โปรโตคอล "School-Industry Cooperation Istanbul Model" ได้รับการลงนามระหว่าง UTIKAD และ TC Istanbul Governorship Istanbul Provincial Directorate of National Education คณะกรรมการที่เป็นตัวแทนของ UTIKAD ในพิธีลงนามซึ่งจัดโดย Istanbul Provincial Director of National Education Levent Yazıcı, Istanbul Vice Provincial Education of National Education Serkan Gür, Istanbul National Education Directorate Vocational Education R & D Coordinator JülideÖztürkเมื่อวันที่ 17 กรกฎาคม 2019 ที่ Istanbul Provincial Directorate of National Education ประธานาธิบดี Emre Eldener และผู้เชี่ยวชาญด้านความสัมพันธ์รายสาขา Gizem KaralıAydınเข้าร่วม
สมาคมผู้ให้บริการขนส่งและโลจิสติกส์ระหว่างประเทศ UTIKAD ปรับปรุงวัฒนธรรมด้านโลจิสติกส์ในตุรกีและก้าวไปอีกขั้นที่สำคัญเพื่อส่งเสริมการศึกษาด้านวิชาการ UTIKAD ได้ลงนามในโปรโตคอล "School-Industry Cooperation Istanbul Model" ซึ่งดำเนินการโดยคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติประจำจังหวัดอิสตันบูล ด้วยการลงนามในพิธีสารดังกล่าวมีวัตถุประสงค์เพื่อตอบสนองความต้องการด้านการศึกษาสังคมและเศรษฐกิจของโรงเรียนอาชีวศึกษาและเทคนิคในอิสตันบูลและเพื่อจัดหาบุคลากรที่มีคุณสมบัติที่จำเป็นในภาคส่วนในระดับสูงสุดด้วยรูปแบบความร่วมมือด้านอุตสาหกรรมของโรงเรียน - อิสตันบูล
Levent Yazici ผู้อำนวยการการศึกษาแห่งชาติอิสตันบูล, Serkan Gur, อิสตันบูลรองผู้อำนวยการการศึกษาแห่งชาติประจำจังหวัด, Jülide Ozturk, ผู้ประสานงานการศึกษาและการศึกษาอาชีวศึกษาผู้ประสานงานการศึกษาแห่งชาติอิสตันบูล, Emre Eldener ประธาน UTIKAD และ Gizem Aydin
G :R: BİRองค์กรสังคมกับโรงเรียนของเราİKAD WITH
Serkan Gürรองผู้อำนวยการศึกษาธิการจังหวัดอิสตันบูลกล่าวในตอนเริ่มต้นว่า“ UTIKAD เป็นสหภาพที่แข็งแกร่งในสาขานี้ เนื่องจากพวกเขาสนับสนุนงานที่สำคัญมากในด้านโลจิสติกส์ทั้งในประเทศและต่างประเทศเราจึงเป็นองค์กรพัฒนาเอกชนที่เชื่อมโยงกับเด็กและโรงเรียนของเราราวกับว่ามีระเบียบแบบแผนก่อนโปรโตคอลนี้ ในแง่นี้เราต้องการเชื่อมโยงกับการศึกษาแห่งชาติและขยายขอบเขตเล็กน้อย” ให้ข้อมูลเกี่ยวกับ "School-Industry Cooperation Istanbul Model" รองผู้อำนวยการการศึกษาแห่งชาติประจำจังหวัด Serkan Gürกล่าวต่อไปว่า
“ ภายในขอบเขตของแบบจำลองของเรางานนี้หรืองานที่คล้ายกันที่เชื่อมโยงกับการศึกษาของครูตรงกับ บริษัท และโรงเรียนบางแห่งจัดการประชุมทางอิเล็กทรอนิกส์การประชุมและการจัดวางสำหรับเด็ก ๆ ของเราและเพิ่มความรู้และทักษะในสาขานี้โดยแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขา ทหารและเอกภาพมากขึ้น
ประสานงานกันหลายครั้งก่อนที่เราจะไปเยี่ยมชมด้วยตัวเอง เรามีข้อเสนอดังกล่าวและพวกเขายินดียอมรับมัน สมาคมของเราจะให้การพัฒนาความรู้และทักษะอย่างเป็นระบบมากขึ้นกับโรงเรียนและนักเรียนของเราในด้านนี้ในอนาคต”
ELDENER:“ เราต้องการความร่วมมือจากโรงเรียนและภาคธุรกิจ”
UTİKADประธาน Emre Eldener ในขณะที่แสดงความจำเป็นของความร่วมมือระหว่างโรงเรียนและอุตสาหกรรมที่เน้นความสำคัญของการศึกษา UT educationKAD'ın ประธานาธิบดีผู้อาวุโส; “ โรงเรียนและอุตสาหกรรมหรือภาคส่วนความร่วมมือเราต้องการมันจริงๆ ในสภาวะปัจจุบันที่มีอัตราการว่างงานสูงเราอาจมีปัญหาในบางครั้ง มีการเปิดโรงเรียนที่ดีมากเพื่อการนี้ เราพยายามนำอุตสาหกรรมและโรงเรียนมารวมกันให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้เพื่อแสดงให้เพื่อนหนุ่มเหล่านี้ได้เห็นและเปิดโลกทัศน์ ยกตัวอย่างเช่นในตอนนี้เรามีแผนการศึกษาร่วมกับ ITU และฉันก็เป็นหนึ่งในอาจารย์ เราสอนวิชาต่าง ๆ หลักสูตรนี้เป็นหลักสูตรระดับปริญญาโทซึ่งมีระยะเวลาใกล้เคียงกับ 1 ปีและเรามอบประกาศนียบัตรบัณฑิตสาขาการขนส่งระหว่างประเทศและผู้เชี่ยวชาญโลจิสติกส์ให้กับผู้สำเร็จการศึกษาจากประเทศ 160 นอกจากนี้เรายังดูแลเกี่ยวกับการฝึกอบรมผู้ฝึกสอน เราให้ความสำคัญอย่างยิ่งต่อความร่วมมือนี้เนื่องจากคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติของอิสตันบูลเป็นหน่วยงานที่กำหนดทิศทางการศึกษา ในฐานะที่เป็นUTİKADเรายินดีเป็นอย่างยิ่งที่เราได้ให้ความร่วมมือกับคุณ เราต้องการย้ายสิ่งนี้ไปอีกมิติหนึ่งด้วยความร่วมมือที่ดีมาก ฉันมีความสุขมากที่ได้ลงนามในข้อตกลงกับคุณที่นี่ ขอขอบคุณ ฉันหวังว่าจะมีงานที่ดีและจะคงอยู่นานหลายปี” เขากล่าว
ยาซีชิ:“ ให้ความคาดหวังของคุณสูงมากจากผู้อำนวยการการศึกษาระดับจังหวัดอิสตันบูล”
โดยระบุว่าพวกเขาจะมีส่วนร่วมอย่างมากต่อประเทศด้วยโมเดลการศึกษานี้ Levent Yazıcıผู้อำนวยการการศึกษาแห่งชาติของอิสตันบูลกล่าวว่า imiz เราทุกคนรู้ว่าอนาคตของเราเป็นเด็กที่มีคุณสมบัติที่ได้รับการเลี้ยงดูในโรงเรียนเหล่านี้ ในสาขานี้ตามที่ระบุไว้อย่างชัดเจนในเอกสารวิสัยทัศน์ 2023 ของกระทรวงศึกษาธิการความร่วมมือขององค์กรเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับเรา ภายในขอบเขตนี้เรามีโรงเรียน 37 ในด้านการขนส่งระหว่างประเทศและโลจิสติกส์ โรงเรียน 37 แห่งนี้ทำงานด้วยความสำคัญยิ่งแม้ในยุคแห่งความหวังและความฝันที่เกี่ยวข้องกับพวกเขานั้นยิ่งใหญ่กว่า เราหวังว่าจะมีองค์กรพัฒนาเอกชนและผู้นำกระบวนการเช่นเดียวกับคุณที่เป็นผู้นำกระบวนการ ในบริบทนี้มันเป็นเพียงจุดเริ่มต้นการศึกษาจำนวนมากจะปรากฏที่จุดของการใช้งานจริง ฉันคิดว่าเราควรประเมินผลการใช้งานเป็นระยะ ๆ .. İlหลังจากได้รับข้อเสนอแนะจากโรงเรียนครูเด็กและจากภาคของเราเราต้องมารวมกันอีกครั้งและหารือเกี่ยวกับสิ่งที่บทบัญญัติที่เราจำเป็นต้องปรับปรุงและสิ่งที่เราสามารถเพิ่ม Directorl ผู้อำนวยการการศึกษาแห่งชาติYazıcıพูดต่อไปดังนี้: ฉันเห็นว่ามีโปรโตคอล มีจำนวนมากที่เราสามารถทำได้ในเนื้อหาเราไม่จำเป็นต้องเขียนทั้งหมด แต่ถ้าเราต้องการเพิ่มผู้มีส่วนได้ส่วนเสียที่แตกต่างกันเพื่อปูทางสำหรับการเปลี่ยนแปลงที่แตกต่างกันเราอาจต้องทบทวนโปรโตคอลของเราหลังจากนั้นไม่นาน ฉันคิดว่าเราควรทำการประเมินระหว่างกาลด้วยกัน ที่จุดเริ่มต้นของทั้งภาคส่วนและโรงเรียนเราจะทำให้แน่ใจว่าพวกเขาจะประกาศร่วมกันและได้รับความคิดของพวกเขาภายในเขตข้อมูลสำหรับการดำเนินการตามกระบวนการที่มีประสิทธิภาพ ฉันเชื่อว่าความร่วมมือนี้จะมีส่วนร่วมอย่างมากในระยะสั้นระยะกลางและระยะยาว ความคาดหวังของเรานั้นสูงมาก ให้ความคาดหวังของคุณจากคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติอิสตันบูลสูงมาก คิดแบบนี้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเราฝันถึงทุกคน
เชื่อว่าเราสามารถร่วมมือกันในทุกสาขาที่เราเชื่อว่าจะมีส่วนร่วมในโรงเรียนด้วยกันหรือบางทีเราสามารถเปลี่ยนผ่านการพัฒนาของภาค ตราบใดที่เราสามารถสร้างเส้นทางร่วมกันได้ ฉันหวังว่ามันจะเป็นประโยชน์ต่อประเทศของเรา ฉันต้องการที่จะอยู่ด้วยกันในกิจกรรมที่สวยงามมากขึ้น
พิธีสิ้นสุดลงด้วยการลงนามของลายเซ็นโปรโตคอลร่วมกัน
เป็นคนแรกที่แสดงความคิดเห็น