ในขณะที่กระทรวงครอบครัวแรงงานและบริการสังคมกำลังดำเนินโครงการเพื่อให้แน่ใจว่าคนพิการมีส่วนร่วมในทุกด้านของชีวิต นอกจากนี้ยังทำการศึกษาแยกต่างหากสำหรับบุคคลที่เป็นโรคออทิสติกสเปกตรัม (ASD)
Zehra ZümrütSelçukรัฐมนตรีว่าการกระทรวงแรงงานครอบครัวและบริการสังคมกล่าวว่าพวกเขาได้ดำเนินการบริการและโครงการมากมายที่เกี่ยวข้องกับออทิสติกซึ่งเป็นปัญหาสุขภาพที่ไม่เหมือนใครและพวกเขาได้ดำเนินงานสำคัญร่วมกับกระทรวงการศึกษาแห่งชาติ (MEB) และYÖK
"เราเพิ่มระยะเวลาการให้บริการจาก 16 เป็น 40 ชั่วโมงใน Day Living Center"
ให้ข้อมูลเกี่ยวกับการศึกษาที่ดำเนินการโดยกระทรวงรัฐมนตรี Selcuk กล่าวว่า“ เราให้บริการบุคคลออทิสติกในศูนย์ชีวิต 124 วัน "เราเพิ่มระยะเวลาการใช้งานของพลเมืองของเราที่เป็นโรคออทิสติกซึ่งรับบริการ 16 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ในศูนย์เหล่านี้เป็น 40 ชั่วโมง" รัฐมนตรี Selcuk ตั้งข้อสังเกตว่าบุคคลออทิสติกถูกพาออกจากบ้านในช่วงเวลาหนึ่งในช่วงเวลาหนึ่งและได้พบกับบริการทั้งหมดรวมถึงบริการรถรับส่งที่จะส่งถึงครอบครัวในช่วงเวลาหนึ่ง
"เราให้บริการให้คำปรึกษาแก่ครอบครัวที่มีแผนกออทิสติก"
การแบ่งปันงานที่ทำกับผู้อำนวยการจังหวัดรัฐมนตรี Selcuk กล่าวว่า "เราให้คำปรึกษาและบริการข้อมูลแก่ครอบครัวของเราในเรื่องที่พวกเขาต้องการที่ Autism Desk ซึ่งจัดตั้งขึ้นภายใต้ผู้อำนวยการประจำจังหวัดและศูนย์บริการสังคมของเรา"
การสนับสนุนทางการเงินสำหรับคนพิการทุกคนที่ทำงานในสถานที่ทำงานที่ได้รับการคุ้มครอง
รัฐมนตรีว่าการกระทรวง Selcuk ตั้งข้อสังเกตว่าบุคคลออทิสติกมีส่วนร่วมในการจ้างงานในสถานที่ทำงานที่ได้รับการคุ้มครอง 9 แห่งซึ่งก่อตั้งขึ้นใน Gaziantep, Konya, Manisa และ Sakarya และพวกเขาให้การสนับสนุนทางการเงินสำหรับคนพิการแต่ละคนที่ทำงานในสถานที่ทำงานที่ได้รับการคุ้มครอง
มีการเตรียมหลักสูตรหลักสูตรพิเศษสำหรับบุคคลออทิสติก
อ้างถึงงานที่ทำในด้านการศึกษากับกระทรวงศึกษาธิการและYÖKรัฐมนตรี Selcuk กล่าวว่า“ การฝึกอบรมในการให้บริการจัดขึ้นเพื่อให้บริการการศึกษาพิเศษมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลมากขึ้นและมีผู้ฝึกสอน 81 คนจาก 893 จังหวัดได้รับการฝึกอบรมภายในขอบเขตนี้ การฝึกอบรมในสาขาโรคออทิสติกสเปกตรัมจัดให้กับครูแนะแนว 250 คนและครูการศึกษาพิเศษที่ทำงานในศูนย์แนะแนวและวิจัย "หลักสูตร 206 หลักสูตรจัดทำขึ้นสำหรับบุคคลที่มีความผิดปกติของคลื่นความถี่ออทิสติก"
“ เปิดโครงการอบรมนักการศึกษาปฐมวัย”
Selçukกล่าวว่า“ บุคคลออทิสติกที่มีความสามารถด้านศิลปะและการกีฬาหลายสาขาได้เริ่มได้รับการประเมินด้วยการทดสอบความถนัดแยกต่างหาก 38% ของโควต้าสงวนไว้สำหรับนักเรียนพิการเฉพาะสำหรับโปรแกรมที่รับนักเรียนที่มีการสอบความสามารถพิเศษ "งานนี้ได้ริเริ่มขึ้นเพื่อเปิดหลักสูตรอนุปริญญาปริญญาตรีปริญญาโทและปริญญาเอกโดยมี / ไม่มีวิทยานิพนธ์สำหรับฝึกอบรมนักการศึกษาปฐมวัย"
เป็นคนแรกที่แสดงความคิดเห็น