กระทรวงศึกษาธิการเปิดร่างหลักสูตรใหม่หารือ
การต่ออายุหลักสูตร: หลักสูตรใหม่มีโครงสร้างที่ยืดหยุ่นและเรียกว่า "โมเดลการศึกษาแห่งศตวรรษของตุรกี"
ขั้นตอนการสมัคร: หลักสูตรใหม่จะค่อยๆ นำมาใช้ในระดับก่อนวัยเรียน ประถมศึกษา มัธยมศึกษา และมัธยมปลาย
หลักสูตร: หลักสูตรใหม่จัดทำขึ้นด้วยปรัชญาการศึกษาดั้งเดิม
ทักษะ: เน้นทักษะเฉพาะด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์
ประวัตินักศึกษา: แนวคิดเรื่อง "คนเก่งและมีคุณธรรม" มาถึงแล้ว
รูปแบบคุณธรรม-คุณค่า-การกระทำ: เน้นย้ำถึงความสำคัญของค่านิยมในกระบวนการศึกษา
ประเภทของการรู้หนังสือ: มีการระบุการรู้หนังสือของระบบและการรู้หนังสือย่อยเก้ารายการ
กระบวนการเรียนรู้: ประสบการณ์การเรียนรู้ได้รับการออกแบบเพื่อให้นักเรียนมีความกระตือรือร้นและพัฒนาทักษะของพวกเขา
การประเมินและการประเมินผล: นำแนวทางการวัดและประเมินผลเชิงกระบวนการมาใช้
การวางแผน: การวางแผนตามโรงเรียนและการแนะแนวอาชีพมีความสำคัญ