ให้ความสนใจกับความสัมพันธ์แบบเพื่อนของลูกๆ ของคุณ!

รศ.ผู้เชี่ยวชาญด้านจิตเวชชี้ให้เห็นว่าเด็กๆ มีองค์ประกอบหลายอย่าง เช่น ความสัมพันธ์ฉันมิตร รูปแบบพฤติกรรม ความเห็นอกเห็นใจ ความนับถือตนเอง และสภาพแวดล้อมด้านความบันเทิง ดร. Cemil Celik เน้นย้ำว่าเด็กๆ ที่มีสภาพแวดล้อมที่ดีเป็นเพื่อนจะประสบความสำเร็จโดยได้รับอิทธิพลจากผู้อื่นและสะท้อนถึงสิ่งที่พวกเขาทำ

“ความผิดพลาดที่สมาชิกในครอบครัวมักทำคือการกดดันเด็กๆ มากเกินไปในการเลือกเพื่อน” รศ. กล่าว ดร. celik กล่าวว่า “สถานการณ์นี้ส่งผลเสียต่อเด็ก และสร้างแนวโน้มที่ผิดในการดำเนินการที่ไม่พึงประสงค์ “ดังนั้นจึงควรให้ความสนใจเป็นพิเศษ และควรปกป้องเสรีภาพของเด็ก” เขากล่าว

รศ.เน้นย้ำถึงประโยชน์ของมิตรภาพตั้งแต่เนิ่นๆ ที่มีต่อพัฒนาการของเด็กๆ ดร. celik กล่าวว่า “การวิจัยแสดงให้เห็นว่าการผูกมิตรเป็นเป้าหมายการพัฒนาที่สำคัญสำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 7 ปี มิตรภาพตั้งแต่แรกเริ่มมีประโยชน์อย่างมากต่อพัฒนาการของเด็ก “มิตรภาพที่พัฒนาขึ้นในช่วงชั้นอนุบาลและชั้นประถมศึกษาเป็นบริบทที่มีคุณค่า ซึ่งเด็กๆ สามารถเรียนรู้และประยุกต์ใช้ทักษะที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาทางสังคม ความรู้ความเข้าใจ การสื่อสาร และอารมณ์” เขากล่าว

เพิ่มทักษะทางสังคม

รศ.ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่าเมื่อเด็กๆ มีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อน ทักษะของพวกเขาจะเพิ่มขึ้นในทางบวก เช่น การเริ่มต้นปฏิสัมพันธ์ในการสื่อสารทวิภาคีหรือหลายทาง การปฏิบัติตามลำดับการกระทำ การแบ่งปัน การร่วมมือ การแก้ไขข้อขัดแย้ง และการสนทนาร่วมกัน ดร. Cemil Celik กล่าวว่า “ในขณะที่เด็กๆ สนุก โต้เถียง และเล่นด้วยกัน พวกเขาก็มีโอกาสฝึกฝนทักษะพื้นฐานสำหรับความสัมพันธ์ในอนาคตทุกครั้ง ความสามารถในการเอาใจใส่คือการเข้าใจว่าคนอื่นมีความคิดและความรู้สึกที่แตกต่างจากเราเอง เราต้องการสิ่งนี้เพื่อให้สามารถเข้าใจมุมมองของบุคคลอื่นและเห็นอกเห็นใจพวกเขา การเอาใจใส่เกี่ยวข้องกับการอ่านสัญญาณอารมณ์ที่ไม่ใช่คำพูดระหว่างการสื่อสาร ในบริบทของมิตรภาพ เด็กๆ เรียนรู้ว่าพฤติกรรมทางสังคม เช่น ความมีน้ำใจ การประนีประนอม การผลัดกัน การกำกับดูแลตนเอง ความกล้าแสดงออก ความสนุกสนาน การขอโทษ การช่วยเหลือ และการให้อภัย เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับมิตรภาพที่ดี “การวิจัยแสดงให้เห็นว่าความสัมพันธ์ทางสังคมในวัยเด็กนำไปสู่ความฉลาดทางอารมณ์ที่ดีขึ้นในชีวิต” เขากล่าว

สิ่งที่ต้องทำ

รศ.กล่าวว่า ครอบครัวมีหน้าที่บางอย่างเพื่อให้ลูกได้รู้จักเพื่อน ดร. เซลิกกล่าวว่า:

“การเป็นเพื่อนกับลูกไม่ควรถูกมองว่าเป็นการแทนที่เพื่อนของลูก ลูกของคุณควรได้รับการช่วยเหลือในการกำหนดขีดจำกัดของตัวเอง งานวิจัยบางชิ้นแสดงให้เห็นว่ามิตรภาพของเด็กๆ ขึ้นอยู่กับพฤติกรรมของครอบครัว ซึ่งหมายความว่าคุณสามารถสอนลูกของคุณถึงพฤติกรรมที่ถูกต้องโดยการแสดงพฤติกรรมที่ถูกต้อง คุณสามารถแสดงความสนใจลูกๆ ของคุณ เล่นกับพวกเขา ทำกิจกรรมผลัดกัน แสดงความเมตตาและความเห็นอกเห็นใจ และพูดคุยเกี่ยวกับความรู้สึก คุณสามารถเป็นตัวอย่างที่ดีให้กับลูกของคุณได้โดยการขอโทษเมื่อจำเป็นและรอถึงคราวของคุณ”