Mahmut Özer รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการแห่งชาติเข้าร่วมพิธีเปิดอนุสาวรีย์ที่สร้างขึ้นเพื่อรำลึกถึงครูและทหารด้านการศึกษาที่เสียชีวิตในเหตุแผ่นดินไหวในป่าอนุสรณ์ครูใน Keçiören ในการกล่าวสุนทรพจน์ในพิธีเปิด Mahmut Özer รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการแห่งชาติ ซึ่งขอความเมตตาจากพระเจ้าต่อครูทุกคนที่เสียชีวิตในการโจมตีของผู้ก่อการร้ายและแผ่นดินไหว กล่าวว่าเขาอยู่ในสนามพร้อมกับเพื่อนร่วมงานทั้งหมดเพื่อรักษาบาดแผลโดยเร็ว หลังเกิดแผ่นดินไหวเมื่อวันที่ 6 ก.พ.
แสดงให้เห็นว่าพวกเขาผ่านเกณฑ์วิกฤตสองครั้งในช่วงสองหรือสามปีที่ผ่านมา Özer กล่าว เขาอธิบายว่าครั้งแรกคือการระบาดของโควิด และครั้งที่สองคือแผ่นดินไหวเมื่อวันที่ 6 กุมภาพันธ์ Özer ระบุว่า การกลับสู่สภาพปกติในกระบวนการโควิดเกิดขึ้นเนื่องจากสถาบันการศึกษาถูกทำให้เป็นปกติ และเป็นเวลาหนึ่งปีครึ่งที่เด็กๆ อยู่ห่างจากครูและโรงเรียน ซึ่งเป็นสถานที่ที่ลดความเหลื่อมล้ำในสังคมให้เหลือน้อยที่สุด โดยระบุว่าผู้ที่สูญเสียมากที่สุดในกระบวนการนั้นคือผู้ที่มีระดับทางเศรษฐกิจและสังคมค่อนข้างต่ำ Özer กล่าวต่อไปว่า: "ขอบคุณพระเจ้า ฉันกำลังดูในช่วง XNUMX เดือนที่ผ่านมาที่เราเป็นรัฐมนตรี เราทำหลายอย่าง การศึกษาก่อนวัยเรียน อาชีวศึกษา การสอนวิชาชีพกฎหมาย โรงเรียนในหมู่บ้าน แต่มีส่วนสำคัญ XNUMX ประการที่เราได้ทำเพื่ออนาคตของประเทศนี้ หนึ่งในนั้นคือเจตจำนงที่จะเปิดโรงเรียนแม้จะมีเงื่อนไขและข้อจำกัดทุกรูปแบบในโควิด ในพิธีส่งมอบเราเน้นย้ำว่าโรงเรียนเป็นสถานที่แห่งแรกที่เปิดและแห่งสุดท้ายที่จะปิด และด้วยความตั้งใจที่เราจะไม่รอให้คดีรีเซ็ตเป็นโรงเรียนเปิดและเราไม่ได้ปิด โรงเรียนของเราเพียงวันเดียว เหมือนที่เราแสดงให้สังคมเห็นแล้วว่าโรงเรียนจะไม่ปิดในช่วงโควิด…”
Özer ซึ่งแบ่งปันข้อมูลเกี่ยวกับกระบวนการหลังแผ่นดินไหวเมื่อวันที่ 6 กุมภาพันธ์ กล่าวว่า "ในฐานะรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ฉันภูมิใจกับเพื่อนของเราทุกคนจริงๆ รัฐมนตรีช่วยว่าการ ผู้อำนวยการทั่วไป หัวหน้าหน่วยงาน เจ้าหน้าที่ธุรการ และครูของเราได้ไปที่สนามในวันที่ 6 กุมภาพันธ์ และไม่เพียงแต่เข้าร่วมกับพวกเขาเพื่อเปิดสถาบันการศึกษาเท่านั้น แต่เพื่อจัดการกับปัญหาของประชาชน ปัญหาและถ้าเรามาถึงวันนี้ชีวิตก็ค่อยๆเป็นปกติที่นั่น หากเข้าสู่กระแสก็ต้องขอบคุณอาจารย์ของเรา สิ่งแรกที่เราต้องทำภายใต้สถานการณ์ที่ไม่ปกติ ก็คือการเปิดโรงเรียน เพื่อความปกติสุขของชีวิต… ดังนั้น จากนี้ไป คำขวัญของเราคือการศึกษาต่อทุกที่และทุกสภาวะ”
รัฐมนตรีว่าการกระทรวง Özer อธิบายว่าหลังจากผ่านเกณฑ์วิกฤตทั้งสองนี้แล้ว ประสบการณ์ที่จริงจังได้ก่อตัวขึ้นในการเข้าซื้อกิจการของกระทรวงศึกษาธิการแห่งชาติ กล่าวว่า "เราได้มีส่วนสนับสนุนที่ยิ่งใหญ่ที่สุดต่ออนาคตของประเทศนี้ในกระบวนการทั้งสองนี้ ร่วมกับคุณเพื่อนร่วมงานที่เรานับถือ” พูดว่า.
โดยอธิบายว่าพวกเขาต้องการสร้างอนุสาวรีย์เพื่อระลึกถึงครูที่สูญเสียในเหตุการณ์แผ่นดินไหว Özer กล่าวว่าครูคือความภาคภูมิใจของประเทศนี้ และระบุว่าในช่วงที่มีโรคระบาด ครูทำงานในกลุ่มผู้ภักดีโดยไม่คำนึงถึงชีวิตของพวกเขา และโรงเรียนมัธยมอาชีวะนั้นสนับสนุนผลิตภัณฑ์เช่นหน้ากากและกระบังหน้าด้วยการเขียนมหากาพย์
เตือนถึงสิ่งที่เกิดขึ้นในวันแรกหลังเกิดแผ่นดินไหว Özer กล่าวว่า "มีเพียงฉันไม่ได้ไปที่ภูมิภาคนี้ เพื่อนของเราทุกคนมุ่งเน้นไปที่ผลิตภัณฑ์ที่ประชาชนต้องการ ความต้องการที่พัก ความต้องการอาหารและเครื่องดื่ม ฉันขอขอบคุณผู้จัดการทั่วไปฝ่ายอสังหาริมทรัพย์เพื่อการก่อสร้างและรัฐมนตรีช่วยว่าการของเรา พวกเขาแสดงให้เห็นจริง ๆ ว่าโรงเรียนของเรามั่นคงและเชื่อถือได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงสามหรือสี่ปีที่ผ่านมา มีการลงทุนอย่างจริงจังในการปรับปรุงใหม่ มีส่วนสำคัญในงานรื้อถอน พลเมืองของเรา 465 คนพักอยู่ในโรงเรียน หอพัก และบ้านพักครูของเรา สิ่งที่จำเป็นที่สุดอย่างหนึ่งในสมัยนั้นก็คือที่พักอาศัย ประการที่สองคือความต้องการที่จะกินและดื่ม สองสิ่งมารวมกัน วันที่ 6 กุมภาพันธ์ เราได้เตรียมอาหารก่อนวัยเรียนทั่วตุรกี เราใช้การเตรียมการทั้งหมดในภูมิภาคนั้น ในทางกลับกัน แผนกอาหารและเครื่องดื่มของอาชีวศึกษา บ้านพักครู โรงแรม สถานปฏิบัติธรรมของเราเริ่มผลิตอาหารและต้องการอาหารอย่างรวดเร็ว เราได้มาถึงจุดที่สถาบันการศึกษาแห่งชาติสามารถจัดหาอาหารร้อนได้สองล้านมื้อต่อวัน” ใช้วลี
สังเกตได้ว่าโรงเรียนมัธยมสายอาชีพสามารถผลิตขนมปังร้อนได้ถึง 1 ล้าน 800 ชิ้นต่อวัน ขณะที่ศูนย์การศึกษาของรัฐ สถาบันการศึกษาระดับสูง และโรงเรียนมัธยมสายอาชีพสามารถผลิตผลิตภัณฑ์ทั้งหมดที่พลเมืองต้องการได้ รัฐมนตรี Özer เน้นย้ำว่าภูมิศาสตร์นี้คือ ภูมิศาสตร์ของหัวใจ Özer กล่าวว่า “ครูของเราไม่ได้คิดถึงตัวเองเมื่อมีปัญหา แต่คิดถึงคนรอบข้าง หากมีปัญหาที่ไหนสักแห่ง ครูของเราคือคนแรกที่เรียกใช้ เมื่อเกิดแผ่นดินไหวเมื่อวันที่ 6 กุมภาพันธ์ เมื่อเสียงกรีดร้องดังขึ้น พวกเขาไม่ได้มองไปทางขวาหรือทางซ้าย และพวกเขาอยู่ในสนามโดยไม่รอคำสั่งของกระทรวง ครู 40 คนของเราทำงานและยังคงอยู่ในภูมิภาคนี้ ฉันรู้สึกขอบคุณพวกเขาทุกคน และสังคมนี้ รัฐสาธารณรัฐตุรกี ก็ขอบคุณครูของเราเช่นกัน” พูดว่า.
เพื่อเป็นการแสดงว่าพวกเขามารวมตัวกันเพื่อรำลึกถึงครูที่เสียชีวิตในเหตุการณ์แผ่นดินไหวอีกครั้งด้วยความเมตตาและความกตัญญูในพิธีเปิดอนุสรณ์สถาน รัฐมนตรี Mahmut Özer สรุปสุนทรพจน์ด้วยความหวังว่า "ความทุกข์ทรมานเช่นนี้จะไม่เกิดขึ้นอีก"
หลังจากการกล่าวสุนทรพจน์ รัฐมนตรี Özer ได้มอบใบรับรองความสำเร็จแก่ Erhan Karasüleymanoğlu ครูสอนทัศนศิลป์ผู้ออกแบบอนุสาวรีย์