เด็กออทิสติกได้รับอิสรภาพด้วยกิจกรรมบำบัด

เด็กออทิสติกได้รับอิสรภาพด้วยกิจกรรมบำบัด
เด็กออทิสติกได้รับอิสรภาพด้วยกิจกรรมบำบัด

Üsküdar University NP Feneryolu Medical Center CEGOMER (ศูนย์พัฒนาเด็กและวัยรุ่นและออทิสติก) ผู้เชี่ยวชาญด้านกิจกรรมบำบัด Cahit Burak Çebi พูดคุยเกี่ยวกับความสำคัญของกิจกรรมบำบัดในการศึกษาของเด็กออทิสติก

กิจกรรมบำบัดมีเป้าหมายเพื่อเพิ่มการมีส่วนร่วมในกิจกรรมประจำวัน

นักกิจกรรมบำบัดผู้เชี่ยวชาญ Cahit Burak Cebi ผู้ซึ่งกล่าวว่าจุดประสงค์หลักของกิจกรรมบำบัดคือการกำหนดเป้าหมายความเป็นอิสระในกิจกรรมการใช้ชีวิตประจำวัน กล่าวว่า "ในกิจกรรมชีวิตประจำวันของบุคคลที่มีโรคออทิสติกสเปกตรัม สามารถสังเกตเห็นข้อจำกัดในการดูแลตนเอง กิจกรรมเล่น/กิจกรรมสร้างสรรค์ และกิจกรรมยามว่าง” พูดว่า. Cebi กล่าวว่าการมีส่วนร่วมในกิจกรรมชีวิตประจำวันเป็นเป้าหมายและ "ปฏิสัมพันธ์ทางสังคม, กระบวนการทางอารมณ์และพฤติกรรม, ทักษะการดูแลตนเอง, ทักษะทางประสาทสัมผัส, ทักษะยนต์, ทักษะก่อนวัยเรียนและวิชาการ, ฟังก์ชั่นผู้บริหารได้รับการสนับสนุนในระหว่างกระบวนการกิจกรรมบำบัดในสเปกตรัมออทิสติก ความผิดปกติ” เขาพูดว่า.

มีส่วนช่วยในการพัฒนาทักษะทั้งหมด

นักกิจกรรมบำบัดผู้เชี่ยวชาญ Cahit Burak Cebi เน้นย้ำว่าเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับบุคคลออทิสติกที่จะได้รับความเป็นอิสระสูงสุดในชีวิตประจำวัน และกล่าวว่า "การปฏิบัติกิจกรรมบำบัด กิจกรรมการดูแลตนเอง เช่น การรับประทานอาหาร การแต่งตัว การอาบน้ำ การหวีผม การตัดเล็บ ห้องน้ำ กิจกรรมการเล่นและการเข้าสังคมในเด็กออทิสติกโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสนับสนุนความเป็นอิสระโดยการทำงานเกี่ยวกับความละเอียดอ่อนในกิจกรรมยามว่างเช่น พูดว่า.

Çebi ตั้งข้อสังเกตว่าการปฏิบัติทางกิจกรรมบำบัดยังมีส่วนช่วยในการทรงตัว การประสานงาน การรับรู้ของร่างกาย การวางแผนการเคลื่อนไหว ความยั่งยืนของความสนใจ/กิจกรรม การรับรู้เชิงพื้นที่ ทักษะการใช้ภาษาทางการได้ยิน และทักษะทางวิชาการ

กิจกรรมบำบัดมีการวางแผนเป็นรายบุคคล

โดยเน้นย้ำว่าการฝึกกิจกรรมบำบัดในบุคคลออทิสติกนั้นพิจารณาตามความต้องการและข้อจำกัดในชีวิตประจำวันของแต่ละบุคคล Cahit Burak Cebi นักกิจกรรมบำบัดผู้เชี่ยวชาญสรุปคำพูดของเขาดังนี้

“ในเซสชั่นการประเมินส่วนบุคคล เป้าหมายของเซสชั่นเฉพาะบุคคลถูกสร้างขึ้นโดยการประเมินความสามารถในการพัฒนาทางอารมณ์ตามหน้าที่ของแต่ละคน ประสาทสัมผัส กลไกประสาทสัมผัส กลไกการรับรู้ และกระบวนการรับรู้ ด้วยการวางแผนการบำบัดตามเป้าหมาย เพื่อให้แต่ละบุคคลบรรลุความเป็นอิสระสูงสุด”