แพลตฟอร์ม Pasaj ของกระทรวงศึกษาธิการแห่งชาติ ซึ่งช่วยให้ผลิตภัณฑ์ที่ผลิตในสถาบันการเจริญเติบโต โรงเรียนอาชีวศึกษาและเทคนิค ศูนย์การศึกษาของรัฐ และโรงเรียนอาชีวศึกษาการศึกษาพิเศษสามารถเปิดสู่คนทั้งโลกผ่าน PttAVM ได้รับการแนะนำต่อสาธารณชนในพิธีที่เข้าร่วม โดยรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ Mahmut Özer และรัฐมนตรีว่าการกระทรวงคมนาคมและโครงสร้างพื้นฐาน Adil Karaismailoğlu
โครงการ MEB Passage; ดำเนินการเพื่อขยายขีดความสามารถของสถาบันการศึกษา เพื่อเปลี่ยนกระบวนการเรียนรู้ด้วยการทำไปสู่การผลิต เพื่อสนับสนุนสตรีและบุคคลที่มีความต้องการด้านการศึกษาพิเศษ และมีส่วนร่วมในวงจรการผลิต และเพื่อแนะนำมรดกทางวัฒนธรรมสู่โลก
ภายในขอบเขตของโครงการ ร้านค้า 541 แห่งภายในองค์กรของสถาบันการเจริญเติบโต โรงเรียนอาชีวศึกษาและเทคนิค ศูนย์การศึกษาของรัฐ และโรงเรียนอาชีวศึกษาการศึกษาพิเศษได้ลงทะเบียนในระบบ MEB Passage ภายใน PttAVM และมอบการฝึกอบรมอีคอมเมิร์ซให้กับร้านค้าทุกแห่ง โดย ปตท. มีการแชร์ผลิตภัณฑ์ประมาณ 5 รายการใน Meb Pasaj
Mahmut Özer รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการแห่งชาติ ซึ่งอธิบายว่ามีการลงทุนมหาศาลภายใต้การนำของประธานาธิบดี Recep Tayyip Erdoğan ในช่วง XNUMX ปีที่ผ่านมาเพื่อเพิ่มคุณภาพของทุนมนุษย์ในขณะที่ให้บริการด้านการศึกษาในฐานะกระทรวงในพิธีมอบ MEB Passage ; เขาระบุว่าพวกเขาพยายามอย่างมากในการเสริมสร้างห่วงโซ่ "การศึกษา การผลิต การจ้างงาน"
MEB สามารถผลิตสินค้าทั้งหมดที่ต้องการได้ในโรงเรียนของตนเอง
โดยสังเกตว่าการศึกษาสายอาชีพสมควรได้รับการแยกจากกันในบริบทนี้ Özer กล่าวว่าการผลิตที่อยู่ในขอบเขตของกองทุนหมุนเวียนในการศึกษาสายอาชีพนั้นมอบโอกาสที่สำคัญสำหรับทักษะการเรียนรู้ด้วยการกระทำและการผลิตที่ถาวร โดยสังเกตว่าทักษะที่ได้รับก่อนสำเร็จการศึกษาจะเพิ่มการจ้างงาน และนักเรียนและครูได้รับส่วนแบ่งจากการผลิตภายในขอบเขตของกองทุนหมุนเวียน รัฐมนตรี Özer เน้นย้ำว่ากระทรวงศึกษาธิการสามารถผลิตสินค้าทั้งหมดที่ต้องการได้ในโรงเรียนของตนเอง
โดยระบุว่าพวกเขาได้เพิ่มกำลังการผลิตของการฝึกอบรมสายอาชีพโดยคำนึงถึงประโยชน์ทั้งสี่นี้ Özer เน้นย้ำว่าผลประกอบการซึ่งอยู่ที่ 2018 ล้านในปี 200 บรรลุกำลังการผลิตที่ 2022 พันล้าน TL ในช่วง 11 เดือนของปี 2 โอเซอร์กล่าวว่าประมาณ 100 ล้านลีราของการผลิตนี้ถูกแจกจ่ายให้กับนักเรียนและ 200 ล้านลีราให้กับครูเพื่อบริจาค
Özer กล่าวว่า "นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายอาชีวศึกษาเติมเต็มช่องว่างที่สำคัญในแง่ของการบรรลุทรัพยากรมนุษย์ที่ตลาดแรงงานต้องการในขณะที่ได้รับการศึกษา ในขณะเดียวกันก็กำลังผ่านกระบวนการที่สำคัญมากซึ่งสร้างรายได้ระหว่างขั้นตอนการศึกษา สร้างความสัมพันธ์ที่เป็นธรรมกับแรงงานและให้คุณค่ากับการศึกษา นี่จะเป็นชัยชนะที่ยิ่งใหญ่สำหรับประเทศของเราในระยะยาว ยิ่งเราสามารถให้การผลิตเป็นศูนย์กลางของกระบวนการทั้งหมดของเรามากเท่าไร ประเทศของเราก็จะยิ่งแข็งแกร่งขึ้นเท่านั้นที่จะมองไปสู่อนาคตได้”
การเน้นย้ำว่าการแพร่ระบาดของโควิด-19 แสดงให้ทั้งโลกเห็นว่าการมีอยู่ของเงินนั้นไม่สำคัญหากไม่สามารถผลิตได้ Özer ระบุว่าพวกเขาต้องประเมินกระบวนการด้วยแนวทางที่เน้นการผลิตในทุกสาขา Özer กล่าวต่อคำพูดของเขาดังนี้:
“ในบริบทนี้ เรากำลังพยายามเสริมสร้างกลไกของเราเพื่อให้แน่ใจว่าเชื่อมโยงกับการผลิตและการจ้างงานในด้านการศึกษา เราก้าวไปอีกขั้นเกี่ยวกับทรัพย์สินทางปัญญา คุณทุกคนรู้ ด้วยเกียรติของประธานาธิบดี เราได้เปิดศูนย์ R&D 50 แห่งในอาชีวศึกษาใน Kulliye ปัจจุบัน ศูนย์ R&D มีมากกว่า 55 แห่ง กล่าวอีกนัยหนึ่ง กระทรวงศึกษาธิการกำลังพยายามเผยแพร่วัฒนธรรมที่เกี่ยวข้องกับทรัพย์สินทางปัญญา สิทธิบัตร รุ่นอรรถประโยชน์ การจดทะเบียนตราสินค้าและการออกแบบไปยังทุกหน่วยงานการศึกษา โดยเฉพาะในสายอาชีวศึกษา และเราได้เห็นผลของสิ่งนี้อย่างมาก ระยะเวลาอันสั้น. ผลิตภัณฑ์ที่ลงทะเบียนโดยเฉลี่ยต่อปีของกระทรวงศึกษาธิการในช่วงสิบปีที่ผ่านมาคือ 2,9 ในปี 2022 เราได้รับการจดทะเบียนผลิตภัณฑ์ 8 รายการ เราได้จำหน่ายผลิตภัณฑ์เหล่านี้แล้ว 300 รายการ กล่าวอีกนัยหนึ่ง นักเรียนของเราได้เริ่มพัฒนาแนวทางใหม่ ทรัพย์สินทางปัญญา สิทธิในอุตสาหกรรม และวัฒนธรรมในการศึกษาระดับมัธยมศึกษาและการศึกษาขั้นพื้นฐาน เราเห็นว่านี่เป็นโอกาสที่สำคัญอย่างยิ่งสำหรับอนาคตของประเทศของเรา”
เมื่ออธิบายว่าโรงเรียนมัธยมอาชีวศึกษาได้เริ่มส่งออกไปต่างประเทศแล้ว รัฐมนตรี Özer กล่าวว่า "นักเรียนมัธยมปลายอาชีวะไม่ได้ส่งออกสินค้าเท่านั้น นอกจากนี้ยังผลิตเครื่องจักรที่ผลิตผลิตภัณฑ์ที่ส่งออก สำหรับเขา การเคลื่อนไหวครั้งนี้เป็นการเคลื่อนไหวที่จะมีส่วนสำคัญอย่างมากในระยะยาว” กล่าว.
Özer ระบุว่ากำลังการผลิตของการฝึกอบรมสายอาชีพเพิ่มขึ้นในช่วงการแพร่ระบาดของโควิด-19 ซึ่งหลายประเทศประสบปัญหาในการจัดหาหน้ากากอนามัย และความต้องการ เช่น หน้ากากอนามัย สารฆ่าเชื้อ ชุดกาวน์แบบใช้แล้วทิ้ง เครื่องช่วยหายใจ เครื่องผลิตหน้ากากถูกผลิตขึ้นอย่างรวดเร็วและส่งไปยังสถานพยาบาล คนงานและทุกจุดในตุรกีโดยไม่คิดค่าใช้จ่าย “ กำลังการผลิตขนาดเล็กนี้มีส่วนสำคัญที่สุดในการเอาชนะการระบาดของ Kovid-19 ของตุรกีได้อย่างง่ายดายมาก” เขาพูดว่า.
สังเกตว่ากำลังการผลิตไม่ได้อยู่ที่การฝึกอาชีพเท่านั้น Özer กล่าวว่า “เรามีโรงเรียนอาชีวศึกษาที่เด็กที่มีหัวใจพิเศษจะได้รับการฝึกอาชีพ มีกำลังผลิตอยู่ที่นั่นด้วย เป็นอีกครั้งที่มีสถาบันการบ่มเพาะที่แบกกำลังการผลิตทั้งหมดตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน สถาบันการบ่มเพาะซึ่งแต่ละแห่งมีภารกิจทางประวัติศาสตร์ที่สำคัญมาก มีความทรงจำเกี่ยวกับการผลิตในอดีตจนถึงปัจจุบัน และเป็นศูนย์กลางของความพยายามในการเปลี่ยนผลิตภัณฑ์เหล่านั้นจากเครื่องประดับเป็นของใช้ประจำวันและของใช้แล้ว ด้วยแนวทางและนวัตกรรมใหม่ แนวทางต่าง ๆ ได้เริ่มเพิ่มกำลังการผลิต”
“เรากำลังดำเนินการเพื่อนำกำลังการผลิตของ MEB ไปสู่ขั้นตอนใหม่”
โดยระบุว่าแนวทางที่เป็นนวัตกรรมในสถาบันการเจริญเติบโตได้เปิดขึ้นครั้งแรกในอิสตันบูล İstiklal Caddesi ภายใต้การอุปถัมภ์ของภรรยาของประธานาธิบดี Recep Tayyip Erdogan, Emine Erdogan, Özerกล่าวว่า "เป็นอีกครั้งที่มีการผลิตอย่างจริงจังในศูนย์การศึกษาสาธารณะ 1000 แห่งของเรา วันนี้เราก้าวไปอีกขั้นในการย้ายกำลังการผลิตนี้ไปสู่อีกขั้นหนึ่ง ตอนนี้ เป็นครั้งแรกใน PTT AVM ที่เราจะส่งมอบผลิตภัณฑ์ที่ผลิตโดยกระทรวงศึกษาธิการไปยังทั่วตุรกีผ่านอีคอมเมิร์ซและไปยังต่างประเทศ เนื่องจาก ปตท. เชื่อมต่อกับต่างประเทศด้วย ดังนั้น เราจะมีโอกาสที่จะขยายวงจรการผลิตด้านการศึกษาให้แข็งแกร่งยิ่งขึ้น และเพิ่มขีดความสามารถของมัน” กล่าว.
รัฐมนตรี Özer ต้องการให้ความคิดริเริ่มใหม่นี้เป็นประโยชน์ และขอขอบคุณรัฐมนตรีกระทรวงคมนาคมและโครงสร้างพื้นฐาน Adil Karaismailoğlu และเพื่อนร่วมงานของเขาที่ให้การสนับสนุน
“MEB Pasaj เป็นโครงการรับผิดชอบต่อสังคมในรูปแบบหนึ่ง”
ในคำปราศรัยของเขา Adil Karaismailoğlu รัฐมนตรีว่าการกระทรวงคมนาคมและโครงสร้างพื้นฐานชี้ให้เห็นว่าการค้าอิเล็กทรอนิกส์กำลังเพิ่มขึ้นอย่างทวีคูณทุกปี อันเป็นผลมาจากการพัฒนาสู่ระบบดิจิทัลที่เข้มข้นและรวดเร็ว และสังเกตว่าในการค้าอิเล็กทรอนิกส์ ผู้บริโภคสามารถเข้าถึงผลิตภัณฑ์ที่พวกเขาต้องการได้อย่างง่ายดายเป็นเวลา 24 ปี ชั่วโมง. Karaismailoğlu ระบุว่า MEB Pasaj ในบริบทนี้จะช่วยสนับสนุนการจ้างงานเด็กพิเศษและสตรีตั้งแต่การศึกษาไปจนถึงการผลิต
Karaismailoğlu กล่าวว่า “MEB Pasaj มีคุณค่ามากสำหรับเราเช่นกัน อันที่จริง มันเป็นโครงการความรับผิดชอบต่อสังคมในทางหนึ่ง หวังว่าการทำงานร่วมกันกับกระทรวงศึกษาธิการครั้งนี้ ภารกิจสำคัญจะสำเร็จลุล่วงเพื่อให้แน่ใจว่าผลิตภัณฑ์ที่ผลิตขึ้นเป็นพิเศษจะเข้าถึงประชาชนและผู้บริโภค” กล่าว.
“จะไม่มีค่าคอมมิชชั่นและค่าจัดส่งเป็นเวลา 6 เดือนจากร้านค้าของสถานศึกษาเอกชน”
Karaismailoğlu กล่าวต่อว่า: “เราได้เปิดส่วนพิเศษสำหรับผลิตภัณฑ์ MEB ที่ mebpasaj.pttavm.com ปตท. ไม่ทำเช่นนี้กับทุกคนจากร้านค้าที่เราเปิดสำหรับสถาบันการศึกษาเอกชนของเราในห้างสรรพสินค้า ปตท. จะไม่มีการเรียกเก็บค่าคอมมิชชั่นและค่าธรรมเนียมการจัดส่งเป็นเวลา 6 เดือนนับจากวันที่โปรโตคอล เรายินดีอย่างยิ่งกับขั้นตอนนี้ ซึ่งเราเชื่อว่าจะช่วยเสริมสร้างการจ้างงาน ฉันขอแสดงความยินดีกับเพื่อน ๆ ของเราและขอให้โครงการของเราโชคดี หวังว่าในขณะที่ระบบเข้าสู่กระบวนการพัฒนา ทั้งนักเรียน โรงเรียน และประชาชนของเราจะได้รับประโยชน์จากการสนับสนุนนี้ แน่นอน ฉันขอขอบคุณรัฐมนตรีว่าการกระทรวงการศึกษาแห่งชาติ Mahmut Özer สำหรับการเกิดขึ้นและการดำเนินการของโครงการนี้ ผมขอขอบคุณผู้อำนวยการ ปตท. และพนักงาน ปตท. ของเราด้วย”
เป็นคนแรกที่แสดงความคิดเห็น