ไม่มีการแทรกแซงในความสัมพันธ์มิตรภาพของเด็ก

ไม่มีการแทรกแซงในความสัมพันธ์มิตรภาพของเด็ก
ไม่มีการแทรกแซงในความสัมพันธ์มิตรภาพของเด็ก

นักจิตวิทยาที่ปรึกษา Işıl Ustaalioğlu หนึ่งในผู้เชี่ยวชาญของ DoktorTakvimi.com กล่าวว่าพ่อแม่ควรเข้าหาความสัมพันธ์แบบมิตรภาพของลูกๆ อย่างสมดุลยิ่งขึ้น ให้คำแนะนำที่สำคัญแก่ผู้ปกครองในเรื่องนี้

โดยกล่าวว่า “เราต้องการให้บุตรหลานของเรามีพฤติกรรมที่ดีในขณะที่เลี้ยงดูพวกเขา” Ustaalioğluเน้นย้ำว่าในเรื่องนี้ อันดับแรก ผู้ปกครองควรแสดงทัศนคติที่คล้ายคลึงกัน:

“ลูกของคุณนำคุณเป็นตัวอย่าง ลูกของพ่อแม่ที่โกรธเคืองและล่วงล้ำซึ่งไม่สามารถดำเนินชีวิตตามอารมณ์ด้านลบอย่างมีสุขภาพดีได้ มักมีปัญหาในการควบคุมอารมณ์ด้านลบ บิดามารดาที่เป็นผู้บังคับบัญชาหรือควบคุมอาจสอนลูกเรื่องการปกครองแบบเผด็จการและการถดถอยโดยไม่ได้ตั้งใจ มากกว่าที่จะพัฒนาทักษะทางสังคมของพวกเขา พฤติกรรมของพ่อแม่ส่งผลต่อพฤติกรรมและปฏิกิริยาของเด็กกับเพื่อน ความสัมพันธ์ครั้งแรกของเด็กกับผู้ดูแล โดยปกติคือพ่อและแม่ เด็กที่นำสิ่งที่เขาสังเกตและเรียนรู้จากพ่อแม่ไปใช้ในความสัมพันธ์ในชีวิตจริง มีพฤติกรรมคล้ายกับพ่อแม่ที่เขาเป็นแบบอย่าง เมื่อมีความรัก ความเคารพ และความอดทนในหมู่สมาชิกในครอบครัว สภาพแวดล้อมของครอบครัวที่เหมาะสมที่สุดสำหรับการพัฒนาสังคมของเด็กจะถูกสร้างขึ้น

Ustaalioğluแสดงรายการสิ่งที่ผู้ปกครองควรให้ความสนใจเกี่ยวกับความสัมพันธ์แบบมิตรภาพของลูก ๆ ดังต่อไปนี้:

“ก่อนอื่น อย่าให้คำแนะนำเกี่ยวกับความสัมพันธ์แบบมิตรภาพของลูกคุณเว้นแต่จำเป็น ยอมให้เด็กตัดสินใจได้อย่างอิสระ กล่าวคืออย่าเข้าไปยุ่งเมื่อเด็กเล่นกับเพื่อน โต้เถียง พูดคุย หรือแบ่งปันสิ่งใดๆ ให้ลูกของคุณตัดสินใจด้วยตัวเองว่าจะปฏิบัติที่ไหน เมื่อไร และอย่างไร

อย่าครอบงำลูกของคุณด้วยการถามคำถามเดิมๆ เกี่ยวกับเพื่อนของพวกเขา จำไว้ว่าสิ่งสำคัญคือช่วงเวลาที่เด็กคุยกับคุณ

เป็นผู้ฟังที่แท้จริงเมื่อลูกของคุณต้องการคุยกับคุณเกี่ยวกับเพื่อนของพวกเขา ฟังสิ่งที่เขาต้องการบอกคุณ หลีกเลี่ยงปฏิกิริยาเชิงลบที่พูดเกินจริง วิธีการรับฟังปฏิกิริยาจากความโกรธ ความประหลาดใจ ความกลัว จะทำให้เข้าใจเรื่องราวได้ดีขึ้น

ให้เวลาลูกของคุณจัดการกับปัญหากับเพื่อนของเขา เด็กทุกคนมีปัญหากับเพื่อนของพวกเขา ปัญหาเหล่านี้เป็นโอกาสที่ดีสำหรับเด็กในการพัฒนาความสัมพันธ์ทางสังคมและทักษะการแก้ปัญหา ถามความคิดเห็นจากบุตรหลานเมื่อต้องการความช่วยเหลือ เด็กที่ถูกถามว่าเขาต้องการอะไรจะทิ้งมันเพื่อตอบนั่นคือเพื่อแก้ปัญหา ด้วยวิธีนี้เขาจะได้รับความสามารถในการรับมือกับปัญหาของเขาเอง”

เป็นคนแรกที่แสดงความคิดเห็น

ทิ้งคำตอบไว้

อีเมล์ของคุณจะไม่ถูกเผยแพร่


*