กระทรวงศึกษาธิการจัดตั้งศูนย์วัดและประเมินผลด้วย 81

ก่อตั้งศูนย์วัดและประเมินผลร่วมกับกระทรวงศึกษาธิการ
กระทรวงศึกษาธิการจัดตั้งศูนย์ประเมินและประเมินผลด้วย 81

กระทรวงศึกษาธิการได้จัดตั้งศูนย์วัดและประเมินผลใน 81 จังหวัดเพื่อช่วยเหลือกิจกรรมการวัดและประเมินผลในโรงเรียน ครูที่จะทำงานในศูนย์ที่มีโครงสร้างพื้นฐานเช่นเครื่องอ่านออปติคัลเครื่องพิมพ์และเทคโนโลยีการสื่อสารข้อมูลได้เสร็จสิ้นการฝึกอบรมและเริ่มทำงานในหน่วยของตน

ศูนย์การประเมินและประเมินผลที่จัดตั้งขึ้นในแต่ละจังหวัดจะถูกนำไปใช้อย่างแข็งขันเพื่อประสานงานและจัดการกระบวนการสำหรับการวิจัยผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาต่างชาติและระดับชาติ เช่น PISA และ TIMSS ข้อค้นพบและรายงานจากการศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนจะถูกแบ่งปันกับโรงเรียนและการบริหารส่วนจังหวัดเพื่อปรับปรุงกระบวนการ

นอกจากนี้ ศูนย์เหล่านี้มีส่วนสำคัญในการผลิตทรัพยากรเสริมที่แบ่งปันกับนักเรียนและครูเป็นเวลาเจ็ดเดือน หนังสือทรัพยากรเสริม 36 ล้านเล่ม ซึ่งจัดทำขึ้นโดยการสนับสนุนจากศูนย์เหล่านี้ ถูกแจกจ่ายให้กับนักเรียนโดยไม่คิดค่าใช้จ่าย

การประเมินและประเมินผลเป็นระยะๆ สำหรับหลักสูตรการสนับสนุนและการฝึกอบรมที่เสนอให้ฟรี เพื่อชดเชยข้อบกพร่องของนักเรียนจะดำเนินการโดยศูนย์ประเมินและประเมินผลในแต่ละจังหวัด

มีการสร้างกลุ่มคำถาม 150 คำถาม

แพลตฟอร์มการเตรียมคำถามดิจิทัลถูกสร้างขึ้นเป็นครั้งแรกโดยการรวมศูนย์ประเมินและประเมินผลใน 81 จังหวัด ดังนั้น ความสามารถในการสร้างคำถามของศูนย์ในจังหวัดจึงเพิ่มขึ้น และมั่นใจได้ว่าคำถามที่เตรียมไว้นั้นสามารถนำมาใช้กับโรงเรียนทั้งหมดได้ จนถึงตอนนี้ มีการสร้างกลุ่มคำถามจำนวน 150 คำถามบนแพลตฟอร์มนี้ การอบรมครูเริ่มจัดโดยศูนย์วัดและประเมินผลในต่างจังหวัด

Mahmut Özer รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการแห่งชาติ เปิดเผยว่า "ศูนย์วัดและประเมินผลของเรา ซึ่งเราตั้งขึ้นใน 81 จังหวัด เพื่อเสริมสร้างขีดความสามารถในการวัดและประเมินผลของกระทรวงของเรา และที่ที่เราตอบสนองความต้องการของโครงสร้างพื้นฐานและมนุษย์ ทรัพยากร มีส่วนร่วมในกระบวนการทั้งหมดของเราอย่างแข็งขัน ศูนย์ของเราซึ่งมีหน้าที่มากมาย ตั้งแต่การฝึกอบรมการประเมินและประเมินผลในพื้นที่ในระดับจังหวัดไปจนถึงการดำเนินการศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาทั้งในประเทศและต่างประเทศ มีส่วนสนับสนุนอย่างแข็งขันต่อโครงการใหม่แต่ละโครงการของเรา ศูนย์เหล่านี้ยังให้การสนับสนุนที่สำคัญมากในการผลิตแพ็คเกจสนับสนุนทรัพยากรเสริม ซึ่งครูและนักเรียนของเราติดตามด้วยความสนใจ นอกจากนี้ เรายังเริ่มรับและใช้เงินช่วยเหลือของทุกจังหวัดด้วยการจัดตั้งแพลตฟอร์มการเตรียมคำถามดิจิทัลแบบบูรณาการเป็นครั้งแรก ซึ่งรวมศูนย์วัดและประเมินผลใน 81 จังหวัดเข้าด้วยกัน จนถึงตอนนี้ มีการจัดเตรียม 150 คำถามสำหรับกลุ่มคำถามที่สร้างขึ้นใหม่แล้ว ด้วยศูนย์เหล่านี้ ซึ่งกำลังเพิ่มขึ้นทุกวัน ความสามารถในการวัดและประเมินผลของกระทรวงของเราจะแข็งแกร่งขึ้นมาก ฉันขอขอบคุณรัฐมนตรีช่วยว่าการ Sadri Şensoy ที่ประสบความสำเร็จในการดำเนินการตามกระบวนการเหล่านี้ เพื่อนร่วมงานของเขา และครูของเราทุกคนที่ทำงานในศูนย์การวัดและประเมินผลใน 81 จังหวัด”

เป็นคนแรกที่แสดงความคิดเห็น

ทิ้งคำตอบไว้

อีเมล์ของคุณจะไม่ถูกเผยแพร่


*