Mahmut Özer รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการแห่งชาติ; ในการประชุมประเมินการศึกษาระดับจังหวัดของอังการา มีการระบุว่าพวกเขาเพิ่มจำนวนการลงทุนด้านการศึกษา 2022 พันล้านลีราที่กำหนดไว้ในปี 1 ในอังการาเป็น 4 พันล้านลีรา โดยเพิ่มขึ้น 4,3 เท่า
แถลงการณ์ต่อนักข่าวหลังการประชุมประเมินการศึกษาระดับจังหวัดที่จัดขึ้นในบ้านจังหวัดอังการา Özer กล่าวว่ามีการประเมินการพัฒนาการตัดสินใจในเดือนพฤศจิกายนเกี่ยวกับการปรับปรุงคุณภาพการศึกษาในอังการาและได้มีการหารือเกี่ยวกับการลงทุนครั้งใหม่
Özer กล่าวว่าทั้งงานเสริมความแข็งแกร่งและ "ทำลาย-สร้าง" ยังคงดำเนินต่อไปอย่างเข้มข้นเพื่อเพิ่มความปลอดภัยของโรงเรียนใน 81 จังหวัดทั่วประเทศ และกล่าวว่าพวกเขาจะดำเนินการปรับปรุงโรงเรียน 173 แห่ง ซึ่งประกอบด้วยอาคาร 81 แห่งในอังการาให้เสร็จสิ้นในบริบทนี้ และ ซึ่งได้จัดสรรงบประมาณไว้ประมาณ 2022 ล้านบาทเพื่อการปรับปรุงแก้ไขเพิ่มเติม
ด้วยวิธีนี้ Özer กล่าวว่าจะไม่มีโรงเรียนเหลืออยู่ซึ่งการปรับปรุงแก้ไขไม่แล้วเสร็จในปี 2022: “เมื่อเราจัดการประชุมประเมินผลครั้งแรกในเดือนพฤศจิกายน 2021 เราได้รวมโรงเรียน 71 แห่งไว้ในแผนการลงทุนของรัฐ เราเพิ่มสิ่งนี้เป็น 2022 ในปี 170 เราให้การลงทุนด้านการศึกษาแก่อังการาประมาณ 2,6 พันล้านดอลลาร์” เขาพูดว่า.
“เราจะเสร็จสิ้นกระบวนการเข้าถึงก๊าซธรรมชาติภายในเดือนมิถุนายน”
โอเซอร์; นอกจากการลงทุนในการศึกษาขั้นพื้นฐานแล้ว เขายังกล่าวต่อว่า ณ เดือนมิถุนายน เราจะเสร็จสิ้นกระบวนการเข้าถึงก๊าซธรรมชาติของโรงเรียนที่มี ปัจจุบันงานของโรงเรียน 1 แห่งที่เข้าถึงได้ยังคงดำเนินต่อไป เรามีโรงเรียน 1 แห่งที่เพิ่งได้รับการติดตั้ง หวังว่าเราจะทำการแปลงก๊าซธรรมชาติของพวกเขาให้เสร็จสมบูรณ์เช่นกัน สำหรับการเปลี่ยนแปลงเหล่านี้ เราได้จัดสรรงบประมาณ 14 ล้านของเราสำหรับอังการา ในปี 4 เราเริ่มซ่อมแซมเล็กน้อยที่เกี่ยวข้องกับการปรับปรุงสภาพแวดล้อมทางการศึกษาของโรงเรียนของเราในอังการาด้วยการปกครองของเรา เรายังคงดำเนินการซ่อมแซมเล็กน้อยและที่สำคัญให้กับโรงเรียนของเราในระดับเดียวกัน สำหรับสิ่งเหล่านี้ เราได้โอนเงินลงทุนประมาณ 6 ล้านดอลลาร์ไปยังอังการา
เราได้ลงทุนประมาณ 3,6 พันล้านดอลลาร์เพื่อการศึกษาในอังการา โดย 500 พันล้านดอลลาร์สำหรับการก่อสร้างโรงเรียน 50 ล้านสำหรับการปรับปรุงโรงเรียน 70 ล้านสำหรับการแปลงก๊าซธรรมชาติ และ 4,3 ล้านสำหรับการซ่อมแซมเล็กน้อยและใหญ่ แม้ว่าแผนเริ่มต้นของเราอยู่ที่ประมาณ 1 พันล้านลีรา แต่ด้วยการประชุมประเมินผลเหล่านี้ เราได้เห็นปัญหาในภาคสนามเป็นอย่างดี และเพิ่มงบประมาณถึง 4 เท่าเพื่อแก้ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาอย่างรวดเร็ว และเราได้นำการลงทุนของ 4,3 พันล้านลีราไปยังอังการา”
“จำนวนโรงเรียนมัธยมวิทยาศาสตร์จะเพิ่มขึ้นเป็น 18”
อธิบายว่าด้วยการสร้างโรงเรียนมัธยมวิทยาศาสตร์แห่งใหม่ใน Mamak, Yenimahalle และ Altındağ จำนวนโรงเรียนมัธยมวิทยาศาสตร์ในอังการาจะเพิ่มขึ้นจาก 15 แห่งเป็น 18 แห่ง Özer กล่าวว่า "เรามีศูนย์วิทยาศาสตร์และศิลปะ 14 แห่งในอังการา 11 แห่ง เขตของเราไม่มีศูนย์วิทยาศาสตร์และศิลปะ ณ วันนี้ เราได้ตัดสินใจจัดตั้งศูนย์วิทยาศาสตร์และศิลปะในเขตทั้งหมด 11 เขตของเรา นอกจากนี้ ด้วยการจัดตั้งศูนย์วิทยาศาสตร์และศิลปะ 5 แห่งในเขตศูนย์กลาง เราได้นำศูนย์วิทยาศาสตร์และศิลปะใหม่ 16 แห่งมาสู่อังการาของเรา ดังนั้นเราจึงเพิ่มศูนย์วิทยาศาสตร์และศิลปะในอังการาจาก 14 แห่งเป็น 30 แห่ง”
เป็นคนแรกที่แสดงความคิดเห็น