การสูญเสียการได้ยินซึ่งพบได้ในเด็ก 3 ถึง 4 คนจากทุกๆ พันคนที่เกิดในประเทศของเราและในโลก สามารถเกิดขึ้นได้ในผู้ใหญ่เนื่องจากอายุหรือเป็นผลมาจากโรคที่ส่งผลต่อหูชั้นใน เป็นไปได้ที่จะขจัดการสูญเสียการได้ยินด้วยเทคโนโลยีรากฟันเทียมที่ทันสมัยในปัจจุบัน แต่สิ่งสำคัญคือขั้นตอนการรักษาซึ่งเริ่มต้นด้วยการวินิจฉัยที่ถูกต้องจะต้องดำเนินการโดยทีมผู้เชี่ยวชาญและดำเนินการร่วมกับผู้ป่วยและญาติของพวกเขา
หัวหน้าแพทย์และผู้เชี่ยวชาญด้านหูคอจมูกของโรงพยาบาลคณะแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัย Diyarbakır Dicle สถาบันสุขภาพที่ใหญ่ที่สุดแห่งหนึ่งในอนาโตเลียตะวันออกเฉียงใต้ ดร. Mehmet Akdağ ระบุว่าผู้ป่วยที่เป็นผู้ใหญ่และทารกแรกเกิดที่สูญเสียการได้ยินมีขั้นตอนการรักษาที่ประสบความสำเร็จในคลินิกหูคอจมูกของโรงพยาบาล ต้องขอบคุณทีมผู้มีประสบการณ์ของพวกเขาตั้งแต่เวลาของการวินิจฉัย แสดงว่าคลินิกที่ทำงานเฉพาะทางและมีประสบการณ์ด้านโรคหูและหูมาหลายปี ได้สร้างอัลกอริธึมต่างๆ ตามข้อมูลทางวิทยาศาสตร์และปัจจุบันในแนวทางการรักษาผู้ป่วยและโรคต่างๆ อย่างต่อเนื่อง ดังนี้ กำหนด เมื่อผู้ป่วยของเราสมัครเข้าคลินิกของเรา การประเมินที่จำเป็นจะถูกทำขึ้นและพวกเขาจะนำไปสู่วิธีการรักษาที่เหมาะสม ในผู้ป่วยหรือโรคที่ไม่สอดคล้องกับรูปแบบอัลกอริธึมเหล่านี้อย่างเต็มที่หรือมีตัวเลือกการรักษาที่ไม่แน่นอน การตัดสินใจจะทำโดยการหารือในสภาที่เรามีศัลยแพทย์ - โสตวิทยาและแพทย์ผู้เชี่ยวชาญสองคนที่ทำงานเกี่ยวกับโรคหูโดยเฉพาะ
Akdağกล่าวว่าทีมที่แข็งแกร่งของคณาจารย์หกคน ผู้ช่วยวิจัย XNUMX คน นักโสตวิทยาและนักโสตสัมผัสเสียงทำงานในคลินิก Akdağ กล่าวว่าผู้ป่วยที่มากับการสูญเสียการได้ยินจะได้รับการต้อนรับจากผู้ช่วยวิจัยและคณาจารย์ที่รับผิดชอบก่อน ด้วยความสม่ำเสมอและเป็นระบบ โปรแกรมการทำงาน ซึ่งคนไข้ ตามด้วย คณาจารย์คนไหน ตลอดกระบวนการ เขาบอกว่ามันถูกกำหนดมาตั้งแต่ต้นแล้ว เน้นย้ำว่ากลยุทธ์การจัดการโรงพยาบาลคือการให้บริการที่แข่งขันได้และมีคุณภาพสูงโดยมีเป้าหมายเพื่อความพึงพอใจของผู้ป่วยภายใต้กรอบข้อบังคับทางกฎหมาย Akdağกล่าวว่าพวกเขาเพิ่มความสำเร็จในแต่ละวันโดยใช้เทคโนโลยีขั้นสูงและการทำงานแบบสหสาขาวิชาชีพภายใต้กรอบวิทยาศาสตร์ กฎเกณฑ์ทั้งในด้านการวินิจฉัยและการรักษา
ทารกและผู้ป่วยเด็กมักร้องเรียนว่าไม่สามารถพูดได้
ระบุว่าผู้ป่วยที่เป็นผู้ใหญ่ใช้คำร้องเรียนเช่นไม่เข้าใจสิ่งที่กำลังพูดและหูอื้อ Akdağกล่าวว่าการร้องเรียนเช่นการไม่พูดและการพัฒนาภาษาหลังเพื่อนเป็นเรื่องปกติในทารกและผู้ป่วยเด็ก ระบุว่าทางเลือกต่างๆ ได้รับการตัดสินตามคำร้องเรียนของผู้ป่วย ความคาดหวัง และผลการทดสอบการได้ยินของผู้ป่วย Akdağ กล่าวว่าพวกเขาประเมินกรณีที่มีข้อขัดแย้งในแง่ของการรักษาหรือการขยายการได้ยินภายในสภารากฟันเทียม ผู้ป่วยจะได้รับการติดตามผลในหน่วยโพลีคลินิกและโสตวิทยาของเรา เพื่อเพิ่มประโยชน์ที่ได้รับจากอุปกรณ์หลังอุปกรณ์หรือการผ่าตัดที่เหมาะสม
ผู้เชี่ยวชาญด้านหูคอจมูกที่ทำงานในคลินิก ศ. ดร. Müzeyyen Yıldırım Baylan กล่าวว่าเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องสร้างความตระหนักรู้ของผู้ป่วยและครอบครัวเกี่ยวกับความสำคัญของการขยายและการฟื้นฟูสมรรถภาพ Baylan กล่าวว่าผู้ป่วยที่ไม่ได้รับประโยชน์จากเครื่องช่วยฟังจะได้รับการประเมินในแง่ของความเหมาะสมในการฝังประสาทหูเทียม Baylan กล่าวว่าโครงสร้างหูชั้นใน พัฒนาการทางจิตใจและระบบประสาทของผู้ป่วยจะได้รับการตรวจทางรังสีวิทยา Baylan กล่าวต่อว่า: “เรานำผู้ป่วยที่ปฏิบัติตามกฎทางการแพทย์และ SSI สำหรับการฝังประสาทหูเทียมเข้าสู่การผ่าตัดภายใน 15 วันถึง 1 เดือน หลังการผ่าตัด อุปกรณ์จะเปิดใช้งานโดยนักโสตสัมผัสวิทยาหลังจาก 2-4 สัปดาห์ ตามระยะเวลาพักฟื้นของผู้ป่วย หลังจากขั้นตอนนี้ ผู้ป่วยของเราจะดำเนินการฟื้นฟูโดยหน่วยโสตวิทยาและสถาบันการศึกษาต่อไป เพื่อปรับปรุงสนามการผ่าตัด การตรวจติดตามผลรายเดือน 3 เดือนและ 6 เดือนจะดำเนินการในโพลีคลินิกของเรา
“หลักการทำงานของเครื่องช่วยฟัง ประสาทหูเทียม และการปลูกถ่ายกระดูกนั้นแตกต่างกัน”
โดยสรุปหลักการทำงานของเครื่องช่วยฟังทั่วไปในการขยายเสียงภายนอกและส่งไปยังหูชั้นกลางแล้วส่งไปยังหูชั้นในและสมอง Baylan ระบุว่าพวกเขาแนะนำเครื่องช่วยฟังทั่วไปสำหรับผู้ป่วยที่มีอาการทางประสาทสัมผัส (ประสาท) ระดับปานกลางถึงรุนแรงหรือ สูญเสียการได้ยินแบบผสม ระบุว่าพวกเขาประเมินผู้ป่วยที่มีการสูญเสียการได้ยินประเภทประสาทสัมผัสผสมขั้นสูงถึงขั้นสูงที่ไม่ได้รับประโยชน์จากเครื่องช่วยฟังทั่วไปในแง่ของการฝังประสาทหูเทียม Baylan กล่าวว่าประสาทหูเทียมทำงานโดยการแปลงคลื่นเสียงเป็นพลังงานไฟฟ้าและกระตุ้นโดยตรง ประสาทหู Baylan ชี้ให้เห็นว่าการปลูกถ่ายกระดูกกระตุ้นระบบการได้ยินโดยส่งคลื่นเสียงไปยังหูชั้นในโดยตรงผ่านกระดูกกะโหลกศีรษะ Baylan กล่าวต่อไปว่า: “รากฟันเทียมควรถูกนำไปใช้ให้เร็วที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้สำหรับผู้ป่วยที่ไม่ได้รับประโยชน์จากการใช้เครื่องช่วยฟังเป็นเวลาอย่างน้อย 3 เดือน และไม่สามารถพัฒนาคำพูดได้แม้จะใช้เครื่องมือและการฟื้นฟูสมรรถภาพทางการศึกษาก็ตาม ควรกระตุ้นเส้นทางการได้ยินและพื้นที่การได้ยินในสมองโดยเร็วที่สุด อย่างไรก็ตาม ช่วงเวลานี้สามารถเกิดขึ้นได้หลังจากผ่านไป 1 ปีอย่างเร็วที่สุดสำหรับทารก นอกจากนี้ สำหรับการผ่าตัดฝังรากเทียมในผู้ป่วยทั้งทารกและผู้ใหญ่ ภาวะสุขภาพต้องเหมาะสมสำหรับการระงับความรู้สึกและการผ่าตัด การดำเนินการจะใช้เวลาเฉลี่ยสองชั่วโมง”
ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการฟื้นฟูและการศึกษาเพื่อให้ผู้ป่วยรับรู้และตีความเสียงที่ได้ยินโดยผู้ป่วยที่ฝังประสาทหูเทียมและเพื่อให้แน่ใจว่ามีการพัฒนาทางภาษา Baylan กล่าวว่าผู้ป่วยส่วนสำคัญสามารถบรรลุระดับการศึกษาเดียวกันกับเพื่อนปกติของพวกเขา และในกรณีที่การฟื้นฟูไม่ได้รับความสำคัญที่จำเป็น การพัฒนาภาษาของผู้ป่วยจะล้าหลังเมื่อเทียบกับคนรอบข้าง Baylan กล่าวว่า "ด้วยเหตุนี้ การฝังประสาทหูเทียมไม่ได้เป็นเพียงกระบวนการจัดวางอุปกรณ์ในการผ่าตัด แต่ยังมีความจำเป็นที่ต้องทำกระบวนการก่อนและหลัง และผู้ป่วยของเราควรมีแรงจูงใจอย่างมากที่จะปฏิบัติตามกระบวนการเหล่านี้"
Baylan ยกตัวอย่างกรณีที่ประสบความสำเร็จว่าในผู้ป่วยที่สูญเสียการได้ยินแบบก้าวหน้าเนื่องจากโรคระบบประสาทการได้ยินที่ต้องออกจากการศึกษาในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย เขาสามารถพัฒนาประสิทธิภาพในการเข้าใจคำพูดที่ยอดเยี่ยมหลังการฝัง และผู้ป่วยก็พร้อมสำหรับการสอบในมหาวิทยาลัย อีกครั้ง ในอีกตัวอย่างหนึ่ง เขากล่าวว่าพวกเขาใช้รากฟันเทียมกับเด็กที่อายุถึงเกณฑ์ และพวกเขาเห็นว่าผู้ป่วยที่กระฉับกระเฉงมาก ปรับตัวไม่ได้ ร้องไห้อย่างต่อเนื่องและมีพฤติกรรมซึ่งกระทำมากกว่าปก กลายเป็นพฤติกรรมปกติและมีสุขภาพดีอย่างสมบูรณ์ใน หกเดือนหลังการผ่าตัด Baylan กล่าวว่า “เมื่อฉันเห็นผลและผลลัพธ์ที่สร้างขึ้น ฉันคิดว่ามันเป็นปาฏิหาริย์ที่ยอดเยี่ยมที่จะได้ยินอีกครั้ง ในฐานะทีม เรารู้สึกมีความสุขอย่างสุดจะพรรณนาทุกครั้งที่พบปาฏิหาริย์เหล่านี้”
เป็นคนแรกที่แสดงความคิดเห็น