ระหว่างคณะครุศาสตร์มหาวิทยาลัย Ege และคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติมานิสา รองอธิการบดีมหาวิทยาลัย Ege ดร. Hakan Atılgan คณบดีคณะศึกษาศาสตร์ ดร. พิธีสารโครงการความร่วมมือได้ลงนามโดยมีส่วนร่วมของHülya Yılmaz และผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาแห่งชาติประจำจังหวัดมานิซามุสตาฟา ดิคิชี ภายในขอบเขตของโปรโตคอล มีวัตถุประสงค์เพื่อดำเนินการพัฒนาวิชาชีพสำหรับครูเทคโนโลยีสารสนเทศที่เข้าร่วมในโครงการ Code(Ma)nisa Project และ DIY Workshops เพื่ออัปเดตการออกแบบโปรแกรมที่จะนำไปใช้และเพื่อผลิตสื่อสนับสนุน
คณบดีคณะครุศาสตร์ EÜ ดร. Hülya Yılmaz กล่าวว่า "โครงการ Kodla(Ma)nisa ได้ดำเนินการมาตั้งแต่ปี 2015 ภายใต้การอุปถัมภ์ของสำนักงานผู้ว่าการ Manisa ภายใต้การประสานงานของคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติประจำจังหวัด Manisa และโครงการ DIY Workshops ซึ่งได้รับการสนับสนุนจาก Zafer Development Agency ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของคนรุ่นใหม่ โครงการสนับสนุนทางการเงิน (YENEP) ตั้งแต่ปี 2019 ภายในขอบเขตของ DIY Workshops and Code (Ma)nisa Projects เวิร์กช็อปทักษะการออกแบบรุ่นใหม่กว่า 30 แห่งถูกจัดตั้งขึ้นทั่วทั้ง Manisa เพื่อพัฒนาทักษะด้านดิจิทัลของนักเรียน โดยให้ความสำคัญกับทักษะการเขียนโค้ดหุ่นยนต์และการออกแบบ ภายในขอบเขตของโปรโตคอล คณะครุศาสตร์คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีการสอนของมหาวิทยาลัย Ege มีเป้าหมายที่จะดำเนินการพัฒนาวิชาชีพสำหรับครูเทคโนโลยีสารสนเทศที่เข้าร่วมในโครงการเหล่านี้ เพื่ออัปเดตการออกแบบโปรแกรมที่จะนำไปใช้และเพื่อผลิตสื่อสนับสนุน
โดยระบุว่ามีจุดมุ่งหมายที่จะนำเสนอองค์ความรู้ของมหาวิทยาลัยเอเกะเพื่อประโยชน์ของสังคม ศ. ดร. Yılmaz กล่าวว่า “รองประธานฝ่ายคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีการสอน ดร. อาจารย์ การจัดสัมมนารูปแบบการสอน 5E บนพื้นฐานของทฤษฎีการเรียนรู้คอนสตรัคติวิสต์จะมอบให้กับครูเทคโนโลยีสารสนเทศที่กำหนดโดย Manisa National Education Directorate โดยสมาชิก Alev Ateş Çobanoğlu ด้วยวิธีนี้ ภายใต้การแนะนำของอาจารย์ ครูเทคโนโลยีสารสนเทศจะถูกจัดเตรียมเพื่อเตรียมแผนเพื่อประยุกต์ใช้ความรู้เชิงทฤษฎีที่พวกเขาเรียนรู้ในการสัมมนาในบทเรียนของพวกเขา ภายในขอบเขตของระเบียบการ รศ. ดร. ฟิรัต ซาร์ซาร์ และ ดร. อาจารย์ ด้วยทีมบรรณาธิการที่ก่อตั้งโดยสมาชิก Alev Ateş Çobanoğlu หนังสือคู่มือจะเตรียมไว้สำหรับแอปพลิเคชันที่จะใช้ในเวิร์กช็อป DIY และ Code (Ma)nisa”
เป็นคนแรกที่แสดงความคิดเห็น