มหาวิทยาลัยคนพิการ

สภาการศึกษาระดับอุดมศึกษา (HEC) ตามข้อมูลจากการศึกษาที่มหาวิทยาลัยในประเทศตุรกีเกือบพัน 7.5 47 75 นักเรียนที่มีความพิการล้านบาทเท่านั้น นอกจากนี้เกือบหนึ่งพัน 42 ของนักเรียนพิการเหล่านี้กำลังได้รับการศึกษาทางไกล ดังนั้นมีนักเรียน 5 พันคนเท่านั้นที่สามารถศึกษาในอัฒจันทร์และห้องเรียนได้

Muhammed Hazar Tekin เป็นหนึ่งในนักเรียนที่โชคดีที่พิการแม้ว่าเขาจะไม่ยอมแพ้ความฝันของเขาในการเป็นทนายความแม้ว่าเขาจะมีชีวิตที่ต้องใช้รถเข็น เนื่องจาก Tekin ผู้ชนะคณะนิติศาสตร์มหาวิทยาลัย Maltepe จึงไม่มีอุปสรรคใด ๆ ในมหาวิทยาลัย

ธีมหลักของ 3 ธันวาคมวันโลกคนพิการประกาศโดยสหประชาชาติ; เพื่อดึงดูดความสนใจถึงสิทธิของคนพิการ เป็นไปได้สำหรับคนพิการเท่านั้นที่จะมีส่วนร่วมในชีวิตอย่างมีประสิทธิภาพและกลายเป็นบุคคลที่มีความสุขและประสบความสำเร็จพร้อมโอกาสที่เสนอให้

Muhammed Hazar Tekin … 19 มีอายุหลายปี ผู้ป่วยที่ได้รับการถ่ายทอดทางพันธุกรรม 3 SMA จะยังคงอยู่ในรถเข็นตลอดชีวิต แต่นี่ไม่ได้ป้องกันการตัดสินใจอ่าน Tekin ได้เข้าเรียนคณะนิติศาสตร์มหาวิทยาลัย Maltepe ในปีนี้ Tekin ที่อาศัยอยู่ในเขต Sancaktepe ของอิสตันบูลกับแม่และพี่ชายสองคนของเขา และมหาวิทยาลัยได้เป็นตัวอย่างให้เห็นถึงสภาพแวดล้อมของมหาวิทยาลัยสำหรับคนพิการ

แม้ว่าเขาจะเรียนที่โรงเรียนเตรียมความพร้อมภาษาอังกฤษที่โรงเรียนสอนภาษาต่างประเทศ แต่มูฮัมเหม็ดก็ดิ้นรนกับ SMA โรคที่เกิดจากเซลล์ประสาทการเคลื่อนไหวตั้งแต่แรกเกิดและความฝันของเขาในการเป็นนักกฎหมายก็ประดับประดา เป้าหมายปัจจุบันของเขาคือสำเร็จคณะนิติศาสตร์ให้สำเร็จและเป็นนักวิชาการ

ทอมป์สันไม่ได้มาที่นี่ทุกวัน อย่างไรก็ตาม Tekin ผู้ประสบปัญหามากมายในระหว่างการศึกษาไม่เพียง แต่โชคดีที่ได้เป็นนักศึกษามหาวิทยาลัยเท่านั้น แต่ยังเป็นผู้โชคดีที่พิการเนื่องจากสิ่งอำนวยความสะดวกที่มีให้ในมหาวิทยาลัย เขาบอกว่าประสบการณ์ของเขาควรเป็นตัวอย่าง

ชีวิตที่เป็นไปได้

Thompson ไม่มีปัญหาในการเข้าถึงมหาวิทยาลัยและห้องเรียนเนื่องจากมีสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับผู้พิการ ในวันแรกของการบรรยายท่านอธิการบดีมูฮัมหมัดฮาซาร์ตาคิน ดร. Şahin Karasar ได้จัดสรรยานพาหนะสำหรับการมาถึงและออกเดินทาง จากนั้น Sancaktepe Municipality เริ่มให้บริการขนส่งด้วยยานพาหนะเฉพาะโดยร่วมมือกับ IMM หน่วยนักเรียนผู้พิการซึ่งจัดตั้งขึ้นภายใต้คณะกรรมการได้ดำเนินการป้องกันที่จำเป็นทั้งหมดสำหรับการเข้าถึงนักเรียนที่มีความพิการไปยังสถานที่ทุกประเภทโดยเฉพาะอย่างยิ่งสภาพแวดล้อมทางการศึกษา

เวลาครั้งแรกสำหรับผู้คนที่มีความพิการ

แต่ไม่ใช่ทุกอย่างแน่นอนว่าเป็นดอกกุหลาบ ตัวอย่างเช่นเป็นครั้งแรกในสภาพแวดล้อมของโรงเรียนที่มีคนพิการไม่ยากที่จะคุ้นเคยกับกระบวนการของการคุ้นเคยกับ Thompson Tekin ในวันแรกของเพื่อนของเขาที่มีปัญหาในการควบรวม แต่ช้า ๆ บอกวิธีการของสถานการณ์นี้บอก Tekin กล่าวว่าหลายคนไม่ทราบวิธีการปฏิบัติต่อคนพิการและเขาอายที่จะสื่อสาร แต่ความปรารถนาดีจะช่วยแก้ปัญหาทุกข้อ ..

ถนนที่ไม่ใช่โรงเรียนยาก

Tekin ชี้ให้เห็นว่าพื้นที่อยู่อาศัยที่ยากที่สุดสำหรับคนพิการไม่ใช่โรงเรียน แต่เป็นถนน "มีอุปสรรคอยู่เสมอ รถที่จอดอยู่หน้าทางลาดสามารถทำลายได้ทั้งวัน คุณติดอยู่ที่ไหนซักแห่ง ถนนที่ไม่ทำงานกระแทกอย่างแรงยานพาหนะไร้สายของฉันได้รับความเสียหายและยากต่อการใช้งานมากขึ้น ไม่มีทางลาดที่ทางเข้าอาคาร ทางลาดอาจไม่ตรงตามมาตรฐาน ดังนั้นสิ่งกีดขวางที่แท้จริงจึงอยู่บนถนน”

ถนนต้องได้รับการออกแบบตามที่เรา

ธ อมป์สันเชื่อว่าคนพิการต้องมีชีวิตและให้ข้อความต่อไปนี้แก่คนพิการ:

“ ยิ่งเราอยู่บนถนนและผู้คนในชีวิตมากขึ้นผู้คนจะเห็นเรามากขึ้นและเรียนรู้วิธีปฏิบัติต่อเราและทำความคุ้นเคยกับมัน ตราบใดที่เรายังมีชีวิตอยู่สถาบันต่าง ๆ จะพยายามออกแบบพื้นที่อยู่อาศัยสำหรับเรา ด้วยเหตุนี้ผู้พิการทุกคนจึงต้องออกไปตามถนนและช่วยแก้ปัญหาทุกที่ที่พวกเขาอาศัยอยู่”

ทำไมความพิการถึงมีความสำคัญ?

โดยระบุว่าหน่วยนักศึกษาพิการในมหาวิทยาลัยยังทำงานให้กับนักเรียนคนอื่น ๆ ที่มีความพิการรวมทั้งพวกเขากำลังพยายามแก้ไขปัญหาที่คนพิการต้องเผชิญ Tekin กล่าวว่า“ เมื่อใดก็ตามที่ฉันถ่ายทอดปัญหาหรือส่งข้อความพวกเขารายงานฉันว่าพวกเขากลับมาเร็ว ก่อนที่ฉันจะโทรพวกเขาโทรหาฉันล่วงหน้าและใช้มาตรการที่จำเป็น”

มันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับนักเรียนพิการที่จะต้องเคลื่อนไหวอย่างอิสระในสภาพแวดล้อมของมหาวิทยาลัยการเข้าถึงพื้นที่อยู่อาศัยและหน่วยการศึกษาและการหาคู่สนทนาได้อย่างรวดเร็ว มาตรการที่จำเป็นดำเนินการที่มหาวิทยาลัย Maltepe เกิดจากความอ่อนไหวของผู้พิการ รองอธิการบดี ดร. BetülÇotuksökenและหัวหน้าหน่วยนักเรียนพิการ Ahmet Durmuşมีความสนใจในนักเรียนพิการเป็นอย่างมาก

Maltepe University คณะธุรกิจและวิทยาศาสตร์การจัดการภาควิชาเศรษฐศาสตร์ผู้ช่วยวิจัย Ahmet Durmuş“ ทั้งด้านวิชาการและด้านกายภาพในทุกสภาพแวดล้อมโดยการขจัดอุปสรรคทั้งหมดให้คนพิการมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางกาย” เขากล่าว