กฎหมายวิชาชีพครูผ่านในรัฐสภาและถูกกฎหมาย

ด้วยกฎหมายวิชาชีพครู มีวัตถุประสงค์เพื่อควบคุมความก้าวหน้าของครูที่ดูแลบริการด้านการศึกษาและการฝึกอบรมในขั้นตอนอาชีพผ่านการแต่งตั้งและการพัฒนาวิชาชีพ

ตามระเบียบซึ่งการสอนถูกกำหนดให้เป็น "วิชาชีพเฉพาะทางที่ดำเนินการด้านการศึกษาและการฝึกอบรมและหน้าที่การบริหารที่เกี่ยวข้อง" ครูจะต้องปฏิบัติหน้าที่เหล่านี้ตามเป้าหมายและหลักการพื้นฐานของการศึกษาแห่งชาติตุรกีและจริยธรรม หลักการของวิชาชีพครู สภาพการทำงานของครูจะจัดให้มีขึ้นเพื่อบรรลุวัตถุประสงค์ในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษา การเตรียมความพร้อมสำหรับวิชาชีพครูจะจัดให้มีวัฒนธรรมทั่วไป การศึกษาภาคสนามพิเศษ และการอบรมสั่งสอน / ความรู้ด้านวิชาชีพครู

วิชาชีพครู ผู้สมัครจะถูกแบ่งออกเป็นสามขั้นตอนอาชีพคือ "ครู", "ครูผู้เชี่ยวชาญ" และอาจารย์ใหญ่หลังจากระยะเวลาการสอน

คุณสมบัติที่ต้องการหาสำหรับผู้สมัครครูในแง่ของวัฒนธรรมทั่วไปการศึกษาภาคสนามพิเศษและการพัฒนาการสอน / ความรู้วิชาชีพครูจะถูกกำหนดโดยกระทรวงศึกษาธิการแห่งชาติ

ครูจะได้รับการคัดเลือกจากผู้สำเร็จการศึกษาจากสถาบันอุดมศึกษาที่ฝึกอบรมครูและสถาบันอุดมศึกษาต่างประเทศที่ได้รับการยอมรับเทียบเท่า

ครูที่คาดหวังจะสำเร็จการศึกษาจากสถาบันอุดมศึกษาที่กำหนดโดยระเบียบเพิ่มเติมจากเงื่อนไขที่ระบุไว้ในบทความที่เกี่ยวข้องของกฎหมายข้าราชการพลเรือนสามัญ เพื่อที่จะได้รับการแต่งตั้งเป็นครูผู้สมัคร โดยไม่กระทบต่อบทบัญญัติในกฎหมายพิเศษ ตามกฎหมายว่าด้วยการสืบสวนสอบสวนความปลอดภัยและการวิจัยเอกสารเก่า การสืบสวนความปลอดภัยและการวิจัยเอกสารสำคัญ และความสำเร็จในการสอบที่จัดโดยกระทรวงศึกษาธิการและ/หรือฝ่ายประธานศูนย์การวัด การคัดเลือก และการจัดตำแหน่งจะเป็นที่ต้องการ

ระยะเวลาการเสนอชื่อต้องไม่น้อยกว่าหนึ่งปีหรือมากกว่าสองปี ในช่วงเวลานี้ ตำแหน่งหน้าที่ของผู้สมัครรับเลือกตั้งเป็นครูไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ เว้นแต่ความจำเป็น ครูผู้สอนจะอยู่ภายใต้ "โครงการฝึกอบรมครูผู้สมัคร" ซึ่งประกอบด้วยการฝึกอบรมและการปฏิบัติ ผู้ที่ประสบความสำเร็จจากการประเมินผลของคณะกรรมการประเมินผู้สมัครเมื่อสิ้นสุดกระบวนการเสนอชื่อจะได้รับแต่งตั้งเป็นครู

ครูผู้สอนที่ไม่พบว่ามีคุณสมบัติใด ๆ ที่จะแต่งตั้ง, ผู้ที่ไม่ผ่านเงื่อนไขใด ๆ ในการแต่งตั้งในระหว่างระยะเวลาการสมัคร, ผู้ที่ถูกลงโทษให้ตัดเงินเดือนหรือหยุดความคืบหน้าในกระบวนการสมัครรับเลือกตั้ง, ผู้ทำ ไม่เข้าร่วมโครงการ Candidate Teacher Training Program ที่คาดการณ์ไว้สำหรับครูมือใหม่โดยไม่มีข้อแก้ตัว เมื่อสิ้นสุดโครงการนี้ คณะกรรมการประเมินผู้สมัครจะถูกกำหนดขึ้น ผู้ที่ไม่ผ่านการประเมินจะถูกไล่ออกและจะไม่เข้ารับการประกอบวิชาชีพครู 3 ปี

ตามกฎหมายว่าด้วยระเบียบข้าราชการพลเรือน ผู้ซึ่งได้รับการแต่งตั้งให้เข้ารับราชการหลักโดยให้พ้นจากตำแหน่งตามกฎหมายว่าด้วยระเบียบข้าราชการพลเรือน ในบรรดาผู้ซึ่งควรพ้นจากหน้าที่ จะได้รับการแต่งตั้งเป็นพนักงานราชการที่มีตำแหน่งเป็นข้าราชการพลเรือนสามัญ ข้าราชการตามสิทธิที่ได้รับเป็นรายเดือน การก่อตัวของโปรแกรมการฝึกอบรมครูผู้สมัครและคณะกรรมการประเมินผู้สมัครซึ่งเป็นพื้นฐานสำหรับการฝึกอบรมครูมือใหม่ในระหว่างกระบวนการสมัครและขั้นตอนและหลักการอื่น ๆ เกี่ยวกับกระบวนการสอนสามเณรจะถูกควบคุมโดยระเบียบ

บันไดอาชีพการสอน

ตามระเบียบกำหนดขั้นตอนอาชีพการสอนจะถูกกำหนด ดังนั้นผู้ที่มีประสบการณ์การสอนอย่างน้อย 10 ปี รวมทั้งการสอนแบบผู้สมัคร ได้สำเร็จหลักสูตร Specialist Teacher Training Program ซึ่งใช้เวลาพัฒนาวิชาชีพไม่น้อยกว่า 180 ชั่วโมง และมีการศึกษาขั้นต่ำที่คาดการณ์ไว้สำหรับการสอนโดยผู้เชี่ยวชาญในสาขาวิชาชีพ การพัฒนาครูที่ไม่มีโทษหยุดความก้าวหน้าสามารถให้ชื่ออาจารย์ผู้เชี่ยวชาญสามารถสมัครสอบข้อเขียนได้ ผู้ที่สอบข้อเขียนได้คะแนน 70 ขึ้นไปในหัวข้ออาจารย์ผู้เชี่ยวชาญจะถือว่าสอบผ่าน ผู้ที่สอบข้อเขียนได้สำเร็จจะได้รับใบรับรองครูผู้เชี่ยวชาญ
ในบรรดาครูผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทางที่มีบริการสอนเฉพาะทางไม่น้อยกว่า 10 ปี และไม่ลงโทษให้หยุดความก้าวหน้า ได้แก่ ผู้ที่จบหลักสูตร Head Teacher Training Program เพื่อพัฒนาวิชาชีพแล้วไม่น้อยกว่า 240 ชั่วโมง และจบหลักสูตรแล้ว ผลการศึกษาที่คาดการณ์ไว้สำหรับอาจารย์ใหญ่ในด้านการพัฒนาวิชาชีพ สามารถสมัครสอบข้อเขียนสำหรับตำแหน่งอาจารย์ใหญ่ได้ . ผู้ที่สอบได้คะแนนตั้งแต่ 70 ขึ้นไปในการสอบข้อเขียนจะถือว่าสอบผ่าน ผู้ที่สอบข้อเขียนได้สำเร็จจะได้รับใบรับรองครูใหญ่

ผู้ที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทตามตำแหน่งอาจารย์ผู้เชี่ยวชาญ ผู้ที่สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกจะได้รับการยกเว้นจากการสอบข้อเขียนสำหรับตำแหน่งอาจารย์ใหญ่

ระยะเวลาที่ใช้ในการจัดการสถาบันการศึกษาและการสอนตามสัญญาจะนำมาพิจารณาในการคำนวณระยะเวลาการสอน
ให้ใช้ชื่อครูตั้งแต่วันที่การแต่งตั้งงานนี้ได้รับอนุมัติจากผู้บังคับบัญชาที่มีอำนาจแต่งตั้ง และชื่อครูเชี่ยวชาญหรือครูใหญ่จะใช้ตั้งแต่วันที่ออกครูเชี่ยวชาญ/ครูใหญ่ ใบรับรอง. ครูที่เปลี่ยนสาขาวิชาหลังจากได้รับตำแหน่งครูผู้เชี่ยวชาญหรือครูใหญ่ หรือสาขาวิชาที่ถูกลบออกหรือสาขาวิชาที่มีการเปลี่ยนแปลงตามกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง จะยังคงใช้ชื่อที่ได้รับต่อไป

ผู้ที่ได้รับตำแหน่งอาจารย์ผู้เชี่ยวชาญหรืออาจารย์ใหญ่จะได้รับปริญญาแยกกันในแต่ละตำแหน่ง ผู้ที่เคยถูกพิพากษาให้หยุดความก้าวหน้า จะสามารถขอตำแหน่งอาจารย์ผู้เชี่ยวชาญหรืออาจารย์ใหญ่ได้ หลังจากที่การลงโทษถูกลบออกจากแฟ้มข้อมูลบุคลากร ขั้นตอนและหลักการเกี่ยวกับความก้าวหน้าในขั้นอาชีพของวิชาชีพครูจะถูกควบคุมโดยระเบียบ

ตัวชี้วัดเพิ่มเติมและการชดเชย

ในกรณีที่ไม่มีบทบัญญัติในกฎหมาย ให้ใช้บทบัญญัติของกฎหมายการประถมศึกษาและการศึกษา กฎหมายข้าราชการพลเรือนสามัญ กฎหมายพื้นฐานการศึกษาแห่งชาติ และกฎหมายอื่นที่ไม่ขัดกับระเบียบนี้

ด้วยการแก้ไขกฎหมายข้าราชการพลเรือนสามัญ ค่าตอบแทนการศึกษาและการฝึกอบรมของผู้ที่มีตำแหน่งครูผู้เชี่ยวชาญและอาจารย์ใหญ่กำลังได้รับการปรับปรุง ค่าตอบแทนการศึกษาที่จ่ายให้กับครูผู้เชี่ยวชาญเพิ่มขึ้นจาก 20 เปอร์เซ็นต์เป็น 60 เปอร์เซ็นต์ และค่าตอบแทนการศึกษาที่จ่ายให้กับครูใหญ่เพิ่มขึ้นจาก 40 เปอร์เซ็นต์เป็น 120 เปอร์เซ็นต์

ตัวชี้วัดเพิ่มเติมของครูที่ทำงานในเจ้าหน้าที่ระดับแรกเพิ่มขึ้นเป็น 3600 ในส่วนของครูที่มีวุฒิการศึกษาอื่นๆ นั้น คาดว่าจะมีการปรับเปลี่ยนตามการเพิ่มขึ้นนี้ ตัวบ่งชี้เพิ่มเติมจะเป็น 3000 สำหรับครูในชั้นประถมศึกษาปีที่ 2200 และ 1600 สำหรับผู้ที่อยู่ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1300 ในขณะที่ 1150 สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 950 850 สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 15 2023 สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ XNUMX XNUMX สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ XNUMX และ XNUMX สำหรับชั้นที่แปด ระดับ. บทความนี้จะมีผลบังคับใช้ในวันที่ XNUMX มกราคม XNUMX

ด้วยการแก้ไขในบทความที่เกี่ยวข้องของกฎหมายว่าด้วยสถาบันที่ให้บริการที่พักส่วนตัวและกฎระเบียบบางประการ เป็นที่คาดการณ์ว่าครูที่ทำสัญญาจะได้รับอนุญาตให้ย้ายถิ่นฐานได้เนื่องจากข้อแก้ตัวด้านความปลอดภัยในชีวิตและสุขภาพของพวกเขา

เนื่องจากปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการสอน คุณสมบัติ และการคัดเลือกครูถูกควบคุมโดยกฎหมายนี้ บทความที่เกี่ยวข้องของกฎหมายพื้นฐานของการศึกษาแห่งชาติจึงถูกยกเลิก

ผู้ที่มีตำแหน่งครูผู้เชี่ยวชาญและอาจารย์ใหญ่ ณ เวลาที่เผยแพร่จะได้รับประโยชน์จากระเบียบนี้