ใน 80 เมืองในตุรกีมีการดำเนินงานเขตอุตสาหกรรมที่จัดระเบียบ (OSB) ทั้งหมด 332 แห่ง หากเปิดโรงเรียนมัธยมสายอาชีพหนึ่งแห่งใน OIZs เหล่านี้เราจะมีโรงเรียนมัธยมอาชีวศึกษา 332 แห่ง
คนหนุ่มสาวของเราที่เติบโตในโรงเรียนอาชีวศึกษาเหล่านี้มีบทบาทอย่างแข็งขันในอนาคตจะเชื่อมโยงกับอุตสาหกรรมอุตสาหกรรมตุรกีในภูมิภาคนั้นด้วยนวัตกรรมการบุกเบิกพวกเขาจะทำหน้าที่เป็นบุคคลที่มีอุปกรณ์ครบครันได้รับการศึกษาระดับอาชีวศึกษาและสาขาวิชาจะพัฒนาภาคอย่างรวดเร็วและจะมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาประเทศ
ใน OIZ เหล่านี้มีโรงเรียนมัธยมอาชีวศึกษา 33 แห่งและศูนย์ฝึกอบรมวิชาชีพ 39 แห่งโดย 72 แห่งเป็นทางการและ 32 แห่งของเอกชนที่เปิดให้บริการอยู่
ตัวอย่างเช่นมีแผนกเทคโนโลยีไฟฟ้า - อิเล็กทรอนิกส์, เทคโนโลยีอัตโนมัติทางอุตสาหกรรม, เทคโนโลยีเครื่องจักรและเทคโนโลยียานยนต์ที่วิทยาลัยเทคนิค ASO ในอังการา ที่นี่สนับสนุนการพัฒนาอุตสาหกรรมของเราโดยตอบสนองความต้องการของทั้งภูมิภาคและประเทศของเราโดยการให้ความรู้แก่ผู้สมัครวิศวกรและช่างเทคนิคที่มีคุณสมบัติเหมาะสมและมีจริยธรรมสูงที่อุตสาหกรรมตุรกีต้องการ
โรงเรียนมัธยมอาชีวศึกษาอุตสาหกรรมและเทคนิค IOSB ในอิสตันบูลİkitelli OSB, วิทยาลัย Gaziantep OSB, เอกชน Çerkezköy เราสามารถยกตัวอย่างที่คล้ายกันเช่น OSB College, Kayseri Private OSB Technical College
ตัวอย่างที่ดีที่สุดสำหรับ OIZ เหล่านี้คือOSTİM OIZ การจัดการOSTİMที่มีอยู่ใน OSB Vocational High School และ Vocational High School ตลอดจนการพัฒนาความร่วมมือของมหาวิทยาลัยและอุตสาหกรรมภายในอุตสาหกรรมเป็นตัวอย่างที่ดีOSTİMครั้งแรกในตุรกีความต้องการทางเทคนิคของการก่อตั้งมหาวิทยาลัยของตุรกีมีส่วนสำคัญในการฝึกอบรมวิศวกร
มหาวิทยาลัยเป็นวิทยาเขตที่มีโรงงาน 15 แห่งและพนักงาน 200 คนในภูมิภาค นักเรียนที่ได้รับการศึกษาที่นี่จะได้รับการฝึกฝนในอุตสาหกรรมซึ่งจะใช้เวลาหนึ่งวันต่อสัปดาห์และช่วงสุดท้ายใน บริษัท เริ่มตั้งแต่ภาคเรียนที่ 2 นักเรียนแต่ละคนมีผู้อุปถัมภ์ใน บริษัท เพื่อฝึกอบรมเขา
ในภาคส่วนที่โดดเด่นในแต่ละเขตอุตสาหกรรมควรเปิดโรงเรียนมัธยมสายอาชีพในสาขายานยนต์สิ่งทอการแพทย์ระบบรางเทคโนโลยีการสื่อสารพลังงานการป้องกันและการบินไฟฟ้า - อิเล็กทรอนิกส์เครื่องจักรระบบอัตโนมัติซอฟต์แวร์เทคโนโลยีหุ่นยนต์ ฯลฯ มันจะมีส่วนช่วยอย่างมากต่ออุตสาหกรรมตุรกีในกระบวนการพัฒนาที่ก้าวไปสู่โรงเรียนมัธยม
เราควรเพิ่มจำนวนโรงเรียนมัธยมเทคนิค OIZ ศูนย์ฝึกอาชีพและโรงเรียนมัธยมอาชีวศึกษาและเพิ่มเยาวชนของเราที่จะตอบสนองความต้องการของภูมิภาค นักอุตสาหกรรมของเราจะสนับสนุนการเปิดโรงเรียนอาชีวศึกษาที่นี่ด้วย
ต้องขอบคุณโรงเรียนเหล่านี้ที่เปิดขึ้นภายในอุตสาหกรรมทั้งสองทีมที่ได้รับการฝึกอบรมจากภูมิภาคนี้รวมทั้งบุคลากรผู้เชี่ยวชาญเฉพาะภาคส่วนที่จะมีส่วนร่วมในอุตสาหกรรมในภูมิภาคแก้ไขปัญหาเพิ่มการผลิตและการส่งออก
ดร. ติดต่อ Ilhami โดยตรง
เป็นคนแรกที่แสดงความคิดเห็น