ผู้เชี่ยวชาญประเมินคำถาม 2020 LGS

ผู้เชี่ยวชาญประเมินคำถาม lgs
ผู้เชี่ยวชาญประเมินคำถาม lgs

ผู้ประสานงานแผนกของ Google โรงเรียน GEN Future Generation College ซึ่งมีเจ้าหน้าที่ด้านการจัดการและการศึกษาผู้เชี่ยวชาญซึ่งมีนักเรียน 34 คนในโรงเรียนมัธยมและมหาวิทยาลัยที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดเป็นเวลา 100 ปีประเมินคำถาม LGS 1,5 ที่มีนักเรียนเข้าร่วมกว่า 2020 ล้านคนในวันนี้

ส่วนที่เด็ดขาดของการสอบคือคณิตศาสตร์

รายงานการประเมินผลการสอบของ LGS ในปี 2020 ของผู้ประสานงานแผนกวิทยาลัย GEN ซึ่งระบุว่าคำถามคณิตศาสตร์ซึ่งเป็นหนึ่งในสาขาที่สำคัญในการสอบนั้นยากและพวกเขามีการแจกแจงคำถามที่มีความสมดุลจากทุกวิชาและง่ายกว่าปีก่อน

Türkçe

คำถามของ LGS ตุรกีปี 2020 เกี่ยวกับสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาที่จะรับนักเรียนเข้าสอบรวมถึงความสำเร็จในระยะแรกของ MoNE ไม่มีการถามคำถามนอกเหนือจากการได้มาในระยะแรก การกระจายคำถามSözcüความหมาย Kte, ศิลปะทางวาจา, ความหมายในประโยค, ความหมายในวรรค, ตรรกะทางวาจา - การใช้เหตุผล, การตีความด้วยภาพและกราฟิก, ชนิดข้อความ, เส้นใย, กฎการสะกด, เครื่องหมายวรรคตอนและองค์ประกอบของประโยค

จะเห็นว่าคำถาม 2020 LGS ตุรกีตรงกับคำถามตัวอย่างที่เผยแพร่โดย MoNE เดือนโดยเดือน ตามที่เราได้กล่าวไปแล้วก่อนหน้านี้ตามการคาดการณ์ของเราคำถามที่ได้รับจากการรวมการตีความภาพและการได้รับตรรกะทางวาจามีความโดดเด่น ในคำถามวิธีการให้ผู้นำที่จำเป็นกับคำถามซึ่ง MEB เน้นเป็นพิเศษได้ดึงดูดความสนใจเมื่อเร็ว ๆ นี้ อีกประเด็นหนึ่งที่มาถึงก่อนคือคำถามที่สามารถเชื่อมโยงกับชีวิตที่มองเห็นและปัจจุบันได้เกิดขึ้นในการสอบนี้ เราสามารถระบุได้ว่ามันมีความยากปานกลางในแง่ของความยากลำบาก แม้ว่าจะมีคำถามที่ใช้เวลานาน แต่ก็มีคำถามที่ต้องแก้ไขในเวลาอันสั้น

เราต้องการระบุว่าในคำถามที่สอดคล้องกับรูปแบบคำถามของสถาบันของเรานักเรียนทุกคนที่สามารถตีความสิ่งที่เขาอ่านได้อย่างถูกต้องสามารถเข้าถึงผลลัพธ์ได้อย่างง่ายดาย

คณิตศาสตร์

2019 - 2020 LGS มีคำถามคณิตศาสตร์คำถามเลือกที่เกี่ยวข้องกับการได้มามากกว่าหนึ่งครั้งจาก MEB ในระยะแรก คำถามคือคำถามที่ต้องการการอ่านที่ดีความเข้าใจที่ถูกต้องการตีความที่ถูกต้องและทักษะการประมวลผล นอกจากนี้คำถามเหล่านี้จะทำให้นักเรียนมีปัญหาเวลา มันเป็นโครงสร้างที่เกี่ยวข้องกับชีวิตปัจจุบันซึ่งต้องใช้ทักษะการวิเคราะห์และการสังเคราะห์ที่เสริมด้วยภาพที่มีสีสันและเกี่ยวข้องกับคำถามตัวอย่าง ในการสอบมี 4 คำถามง่ายคำถาม 6 ข้อท้าทายและคำถามที่เหลืออยู่ตรงกลาง โดยเฉพาะอย่างยิ่งคำถามสองข้อนี้ต้องการการประมวลผลที่เข้มข้นมาก

ในบริบทนี้การกำหนดส่วนของการสอบซึ่งพบได้ยากเมื่อเทียบกับคำถามคณิตศาสตร์ก่อนหน้าคือคณิตศาสตร์

วิทยาศาสตร์

การสอบวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ซึ่งมุ่งเน้นไปที่หน่วย DNA และพันธุกรรมได้จัดทำขึ้นตามความสำเร็จและคำถามตัวอย่างที่เผยแพร่โดยกระทรวงศึกษาธิการ ต้องการเข้าถึงผลลัพธ์โดยตรวจสอบข้อมูลการทดลองในการสอบ มีคำถามที่ต้องการความสนใจซึ่งวัดพลังของตารางกราฟิกและการตีความภาพ ภาษาของคำถามนั้นชัดเจนและชัดเจน คำถามวิทยาศาสตร์เราสามารถระบุว่านักเรียนที่มีพลังในการอ่านเพื่อความเข้าใจจะไม่มีปัญหา แต่เป็นการสอบความยากปานกลาง

ประวัติศาสตร์การปฏิวัติตุรกีและ Kemalism

คำถามที่สอดคล้องกับความสำเร็จในภาคเรียนแรกของวิชาประวัติศาสตร์การปฏิวัติและ Kemalism นั้นคล้ายกับคำถามตัวอย่างที่ตีพิมพ์โดย MEB ในย่อหน้ายาวคำถามรวมอยู่ด้วยซึ่งทั้งคู่ประเมินความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับแนวคิดและวัดพลังของพวกเขาในการตีความวรรค นอกจากนี้คำถามที่ต้องเตรียมในลักษณะที่ชัดเจนและชัดเจนและต้องการความสามารถในการตีความข้อมูลเช่นกัน อย่างไรก็ตามคำถามแผนที่ไม่รวมอยู่ในการสอบ การสอบประกอบด้วยคำถาม 3 ข้อจาก One Hero คือหน่วยเกิด 4 ในการปลุกแห่งชาติ: ขั้นตอนดำเนินการบนเส้นทางสู่อิสรภาพและ 3 คำถามจากมหากาพย์แห่งชาติ: Istiklal หรือหน่วยความตาย

วัฒนธรรมทางศาสนาและความรู้คุณธรรม

คำถามที่เกี่ยวข้องกับสาขาวัฒนธรรมทางศาสนาและความรู้คุณธรรมของ LGS นั้นสมบูรณ์เพื่อวัดการรับรู้และการตีความของนักเรียน เป็นการสอบที่รวมคำถามตามความสำเร็จของภาคการศึกษาแรกและคำถามเกี่ยวกับการท่องจำและความรู้ไม่อยู่ในระดับแนวหน้า คำถามมีความคล้ายคลึงกับคำถามตัวอย่างที่เผยแพร่โดย MEB จะเห็นว่ามีคำถามจาก 3 หน่วยแรกในการสอบและผลการเรียนในชั้นเรียนถูกแจกจ่ายไปยังคำถามอย่างครอบคลุม นอกจากนี้คำถามมีข้อมูลและอยู่บนพื้นฐานของทักษะทางปัญญา

ความสัมพันธ์ระหว่างโองการสุนัตและกรณีศึกษาที่ได้รับในคำถามและวิชาอยู่ในระดับแนวหน้า ด้วยวิธีนี้นักเรียนมีวัตถุประสงค์เพื่อทำการอนุมานที่เหมาะสมกับวัตถุประสงค์ของหลักสูตร ความยาวของคำถามนั้นง่ายต่อการอ่านและเข้าใจ คำถามบางข้อมีปัญหาระดับสูงและกระตุ้นให้นักเรียนคิดและระมัดระวังมาก อาจกล่าวได้ว่าปัญหาชี้ขาดมาจากหน่วยโชคชะตาและอุบัติเหตุ

İngilizce

จากข้อมูลที่เราได้รับจากนักเรียนของเราคำถามภาษาอังกฤษของ LGS 2019-2020 สอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาแห่งชาติและความสำเร็จและคำถามได้จัดทำขึ้นตามหัวข้อและความสำเร็จภาคเรียนที่ 8 ยกเว้นหน่วยที่ 1 คำถามทั้งหมดนั้นง่ายและแก้ง่าย 3 คำถามจากยูนิต 'มิตรภาพ', 1 จากยูนิต 'Teenlife', 2 จากยูนิต 'In the Kitchen', 2 จากยูนิต 'On the Phone', 1 จากยูนิต 'The Internet' ได้จัดทำคำถาม 9 ข้อจากภาคเรียนที่ 1 และความสำเร็จและ 1 คำถามได้รับการจัดทำขึ้นจากหน่วยที่ 2 หน่วยที่ 8 'Chores' คำถามนี้จัดทำขึ้นจากความสำเร็จระดับ 7 และเป็นคำถามง่าย ๆ ในโครงสร้างวนรอบที่นักเรียนสามารถแก้ปัญหาได้อย่างง่ายดาย คำถามทั้งหมดไม่มีเหตุผลอ่านคำถามเพื่อความเข้าใจ แม้ว่าคำถามการสอบนั้นง่ายเมื่อเปรียบเทียบกับปีที่แล้วโดยพิจารณาจาก 3 คำถามที่มีรากที่เป็นลบ แต่คำถามเหล่านี้วัดความสนใจของนักเรียนและเพิ่มโอกาสในการทำผิดพลาด

อีกประเด็นหนึ่งที่ชัดเจนในการสอบคือไม่เหมือนคำถามเมื่อปีที่แล้วมีคำถามกราฟิกเพียงคำถามเดียวที่ถามในปีนี้

ในฐานะผู้ประสานงานแผนกของวิทยาลัย GEN การประเมินผลการสอบโดยรวมของเราคือการสอบง่ายขึ้นเมื่อเทียบกับปีที่แล้วโดยมีการแจกแจงคำถามที่มีความสมดุลจากทุกวิชา

สำหรับสมุดคำถามและคำตอบของ LGS คลิกที่นี่

 

เป็นคนแรกที่แสดงความคิดเห็น

ทิ้งคำตอบไว้

อีเมล์ของคุณจะไม่ถูกเผยแพร่


*