นักศึกษามหาวิทยาลัย Bozok 3 ตรวจสอบโครงการสะพานและทางหลวงบนไซต์

นักศึกษามหาวิทยาลัย Bozok 3 โครงการสะพานและมอเตอร์เวย์ในสถานที่: มหาวิทยาลัย Bozok คณะวิศวกรรมศาสตร์และสถาปัตยกรรมภาควิชาก่อสร้างและโรงเรียนอาชีวศึกษา Yozgat ภาควิชาเทคโนโลยีการก่อสร้างนักเรียน 3 เขาไปเยี่ยมสะพานและโครงการทางหลวงนอร์ ธ มาร์มารา
ถนนเลน 8 และเลน 2 จะข้ามเลน 59 และ 3 เป็นสะพานแขวนที่ใหญ่ที่สุดในโลกที่มีความกว้าง XNUMX เมตร นักเรียนของเราที่มีข้อมูลเกี่ยวกับสะพานบอสฟอรัสและโครงการมอเตอร์เวย์มาร์มาราเหนือเห็นความคืบหน้าของโครงการพร้อมการนำเสนอที่จัดทำโดยผู้อำนวยการสำนักงานบริหารโครงการ นักเรียนของเราที่ไปเยี่ยมชมสะพานและสถานที่ก่อสร้าง ถามเจ้าหน้าที่โครงการเกี่ยวกับสะพานและทางหลวง
Bozok University Yozgat โรงเรียนอาชีวศึกษาภาควิชาเทคโนโลยีการก่อสร้างอาจารย์ Fuat Kökerวิศวกรโยธาİnşaatโครงการนี้ยอดเยี่ยมมาก เราจัดทริปทางเทคนิคที่นี่กับนักเรียนของเรา เราต้องการที่จะเห็นโครงสร้างสถาปัตยกรรมระดับโลกในสถานที่แบ่งปันกับนักเรียนของเราและจัดลำดับความสำคัญความรู้สึกของชาติของเรา เป็นแหล่งความภาคภูมิใจที่โครงการสะพานซึ่งเป็นเอกลักษณ์ในโลกถูกสร้างขึ้นโดยวิศวกรชาวตุรกี ในฐานะที่เป็นแนวคิดทางธุรกิจและหลักการจะเห็นว่ามันประมวลผลกระบวนการ ภาคการก่อสร้างเป็นหนึ่งในหัวรถจักรของตุรกี 3 สะพานบอสฟอรัสและภาคเหนือ Marmara โครงการทางหลวงเพื่อความภาคภูมิใจที่เราสามารถพูดในนามของตุรกี. "เขากล่าวว่า
โรงเรียนอาชีวศึกษา Yozgat ภาควิชาเทคโนโลยีการก่อสร้าง 1 ızเป้าหมายของเราคือ 3 สะพานบอสฟอรัส, วิธีการทำ, เทคนิคที่ใช้ในขั้นตอนการก่อสร้าง, สิ่งที่เป็นประโยชน์ต่ออิสตันบูลเช่นการเรียนรู้ ณ จุดนั้นคือการเรียนรู้ ในแง่นี้ฉันเชื่อว่าการเดินทางทางเทคนิคได้บรรลุเป้าหมายแล้ว Bu
คณะวิศวกรรมศาสตร์และสถาปัตยกรรมศาสตร์ภาควิชาวิศวกรรมโยธา รศ ดร. YuşaŞahinกล่าวว่าการเยี่ยมชมเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการขยายขอบเขตของนักเรียนและกล่าวว่า“ สะพานนี้มีชื่อเรื่องว่า“ เสียงดังมากที่สุดในแง่ของคุณสมบัติทั่วไปและเทคนิคที่ใช้ในช่วงการก่อสร้าง มันมี เพื่อเพิ่มความรู้และประสบการณ์ของนักเรียนของเราเราอยู่ที่นี่เพื่อเยี่ยมชมองค์กรขนาดใหญ่โครงการ3.Köprüเพื่อรับประสบการณ์ในการวางแผนองค์กรและวิศวกรรม ในขณะที่โครงการขนาดใหญ่กำลังดำเนินการอยู่ในประเทศของเราเราทำการเยี่ยมชมครั้งนี้เพื่อรับผลประโยชน์ในนามของเราÜlk
วิศวกรรมโยธา. Mahmut Apaydınนักเรียนที่มหาวิทยาลัยกล่าวว่า: düเมื่อเราคิดถึงวิศวกรรมที่โรงเรียนสิ่งแรกที่นึกถึงคืออาคาร แต่สาขาวิศวกรรมมีสาขาแตกต่างกัน หนึ่งในสะพานที่สำคัญที่สุดในโลกกำลังถูกสร้างขึ้น เมื่อพิจารณาการคำนวณแบบคงที่มีปัจจัยสำหรับสะพานทาวเวอร์ เมื่อเราดูสิ่งนี้เราจะเห็นว่าวิศวกรตุรกีสามารถทำอะไรได้บ้าง นั่นทำให้เรามีกำลังใจ เมื่อเรามองโลกอย่างมืออาชีพเราสามารถพูดได้ว่าวิศวกรชาวตุรกีประสบความสำเร็จ พวกเขามีส่วนร่วมในโครงการระหว่างประเทศมากมาย วิศวกรชาวตุรกีที่ตระหนักถึงโครงการนี้สามารถสร้างโครงสร้างได้ทุกประเภทเราคิดว่าเธอพูด